申论

　　云南今年申论总的趋势没有大的变化，但是有一些细微的变化。云南今年的考试题型主要是综合分析、对策、贯彻执行、申发论述。较往年综合分析和贯彻执行取其一考察，今年两种题型都进行考察，题型设置有较大变化；没有考察归纳概括题，也是一个变化。贯彻执行题写倡议书与10年节水倡议书题型考察一致。中公教育专家发现，申发论述根据一段话进行写作，与12年出题思路一致。
　　一、“给定材料4中”，陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧，请结合给定材料3-4，谈谈你对“人口诅咒”这一问题的认识。
　　思路：“人口诅咒”问题是什么，其产生的原因、影响分析，以及怎样解决好这一问题。
　　二、德国制造主要归功于……职业技术教育，结合“给定材料6”谈谈德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发。
　　思路：归纳德国成功做法，推出对中国职业技术的启发，就是适合中国的做法。
　　三、加入你是一名某企业的工会干部，结合“给定材料7”写一份倡议书，号召员工爱岗敬业、积极创新。
　　思路：要求中没有明确的格式要求，那就要注意格式。公文五要素：标题、称呼、主体、落款、日期
　　主体：现状+倡议措施
　　四、“他们不仅要安生立命，他们还有有尊严，甚至还要-抬头仰望天空”，结合你对这句话的理解，写一篇文章，
　　思路：读题，关键词要抓准：他们、安生立命、尊严、仰望星空。他们指的是工人，安身立命指的是满足生存如就业；尊严指的是获得尊重，社会认同；仰望星空指的是实现自己的理想、个人梦想。
　　立意可以从工人生存就业角度，也可以工人社会认同角度出发，也可以实现工人个人梦想角度出发。也可以成为三个分论点。

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