2014年教师资格考试中学教育知识与能力试题1
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出目( )。
a.《论语》
b.《中庸》
c.《大学》
d.《孟子》
2. 我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的( )。
a.阶级性
b.等级性
c.传统性
d.垄断性
3. 我国教育目的的理论基础是( )。
a.素质教育
b.应试教育
c.马克思主义关于人的全面发展学说
d.著名学者的学说
4.从影响形式看,文化对教育的制约作用具有( )。
a.间接性
b.直接性
c.公开性
d.开放性
5.学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办。不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是( )。
a.说服教育
b.情感陶冶
c.榜样示范
d.实际锻炼
(责任编辑:中大编辑)
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