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四、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“对”或“错”。每小题1分，共10分)

1、注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。()

[答案]错

[解析]是雅典的教育，因为雅典是个商业奴隶制国家，教育目的是培养有修养和多种才能的政治家及商人。

2、“有教无类”的教育主张出自《学记》。()

[答案]错

[解析]这是孔子的主要教育思想。

3、亚里士多德的教育思想集中体现在《政治学》中。()

[答案]对

[解析]他的教育思想在《政治学》中有大量的反映。

4、道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。()

[答案]错

[解析]这是墨家的主张，道家主张“弃圣绝智”，“弃仁绝义”、“复归”人的自然本性。

5、义务教育也叫公民教育。()

[答案]对

[解析]因为国家规定普及义务教育是每个公民必须接受的教育。

6、环境使遗传提供的发展可能性变成现实，所以它可以决定人的发展。()

[答案]错

[解析]环境对个体身心发展的影响很大，但无论多大都不能决定人的发展，因为它只是人发展的外因。

7、国家课程通常以选修课的形式出现。()

[答案]错

[解析]国家课程属一级课程，一般是以必修课的形式出现。

8、只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。()

[答案]对

[解析]发展性教学，善于启发诱导学生进行思维操作，进行推理、证明，去解决创造性作业，所以题干的观点是正确的。

9、“学不躐等”、“不凌节而施”是孔子提出的教学要求。()

[答案]错

[解析]这是《学记》中提出的教学要求。

10、欧洲古代教育以斯巴达和雅典最为典型。()

[答案]对

[解析]古代欧洲以希腊最为文明，希腊的斯巴达和雅典可代表古代欧洲的一般面貌。

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