教师招聘

四、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“对”或“错”。每小题1分，共10分)

1、制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 ( )

[答案]对

[解析]制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。

2、我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。 ( )

[答案]错

[解析]最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。

3、内发论强调入的身心发展主要依靠外在的力量。 ( )

[答案]错

[解析]内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。

4、学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。 ( )

[答案]错

[解析]学生是教育对象，但也是具有主观能动性的人。

5、班级秩序要有可变性。 ( )

[答案]错

[解析]班级秩序一旦初步形成，就不要轻易去改变。

6、德育过程中教育者就是教师。 ( )

[答案]错

[解析]教师是德育过程中教育者的一部分，此外还有其他人和群体也可以是德育过程中的教育者。

7、受教育者既是德育主体，又是德育的客体。 ( )

[答案]对

[解析]当他们为德育对象时，他们是德育的客体，当他们是自我品德教育和对其他对象产生影响时，他们又是德育的主体。

8、学生认识的主要任务是学习直接经验。 ( )

[答案]错

[解析]是间接经验，直接经验是学习间接经验的基础。

9、教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 ( )

[答案]错

[解析]教学过程是一个师生共同活动的互动过程，仅把教学理解为一种单向的传授关系，只能是把学生看成是被动的知识接受者。

10、小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。 ( )

[答案]对

[解析]小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的、最长远的内容，所以此观点是正确的。

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