七、论述题(共10分)
试分析20世纪以后的世界教育的特征。
[答案]
[解析]
20世纪以后,随着科技和生产力的进一步发展,教育的改革和发展呈现如下一些新特点:(1)教育的终身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技术的现代化。
八、案例分析(共10分)
《中国教育报》2006年9月23日载入:江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知,
明确要求:任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在谊市的某县县城几所学校,初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到,要“叫停”学校里的快慢斑、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在谊市的部分县城中学,却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。
请评析义务教育学校该不该举办重点班。
[答案]
[解析]
《中华人民共和国义务教育法》第57条规定:学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。
(请围绕重点班不仅违反《中华人民共和国义务教育法》第57条规定,同时也对学生身心健康发展不利展开论述。)
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