教师招聘

八、案例分析题(共10分)

1、教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。请问教师这样做的目的是什么?符合什么规律?

【答案】

【解析】

(1)目的是加大形近字的区别，使学生易于掌握形近字。

(2)一是符合知觉选择性规律，知觉对象与直觉背景差别越大，对象越容易被人直觉。

二是符合感觉的相互作用中同时性对比规律：红白形成鲜明的对比，使学生容易区别形近字。

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