三、填空题(在每小题的空格中填上正确答案,错填、不填均不得分。每小题1分,共10分)
1、墨家以“____”和“____”为教,对获得知识的理解,认为主要有“____”、 “____”和“说知”三种途径。
[答案]
[解析]兼爱,非攻,亲知,闻知
2、马克思主义关于____的理论是我国制定教育目的的理论基础。
[答案]
[解析]人的全面发展
3、认为人的发展主要依靠外在的力量的发展动因理论是____。
[答案]
[解析]外铄论
4、没有活动,没有个体与____的相互作用,就没有个体的发展。
[答案]
[解析]环境
5、小学课程的设计要以实现____和学校的____为最终目的。
[答案]
[解析]教育目的,培养目标
6、教学具有多种形态,是____与____的统一。
[答案]
[解析]共性,多样性
7、儿童品德的形成和发展是一个以____为基础,以____、____为激励,发展到____的整体运动过程。
[答案]
[解析]道德认识,道德情感,道德意志,道德行为
8、现代教育观认为,教师在教育过程中起____作用。
[答案]
[解析]主导
9、1938年起中学的____制改为导师制。
[答案]
[解析]级任
10、学生参加课外活动不具有____。
[答案]
[解析]强制性
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