韩语学习

7）表示接受指使，进行某一动作的对象。相当于汉语的“让、叫（谁）干（什么）”。如：

김철수를 학교에 오라고 하시오. 请叫金哲洙到学校来。

8）表示行动的目的。构成目的状语（这时和“来”、“去”有关的动词搭配使用）。相当于汉语的“去（来）干（什么）”。如：

그들은 로동을 떠났다. 他们去劳动了。

저는 중국사람인데 유학을 왔습니다. 我是中国人，来留学的。

9）表示数量状语。有下面几种情况：

①表示动作所花费的时间。如：

국경정에 우리는 일흘을 쉬였다. 国庆节我们休息了七天。

②表示动作的数或数量。如：

이 책은 여러번을 읽었다. 这本书读了多次了。

그들은 백리를 걸어서 목적지에 이그렀다.

他们走了一百里，到达了目的地。

③表示他动词所涉及的直接对象的数量。如：

우리는 지금까지 낱말을 3000여개를 배웠다.

到现在为止我们学习了三千多生词。

그는 영화표를 두장을 사왔다. 他买来两张电影票。

10）用于自动词组成的固定词组（这时前面的名词往往是来源于该自动词的）。如：

잠을 잔다. 睡觉 꿈을 꾼다. 做梦 춤을 춘다. 跳舞 걸음을 걷는다. 走步

11）表示强调（主要用于否定形“지”后或他动词的部分接续词尾后）。如：

암만 타일러도 들어를 줘야지요. 怎么劝说也要听才行（也不听）。

출근할 때 여기에 오지를 마시오. 上班时别来这儿。

＊用在开音节后，“를”可以缩略成“ㄹ”。如“어딜 갈가（去哪儿？）”

＊“를(을)”还可构成惯用型“를(을) 위하여”、“를(을) 향하여”、“를(을) 물론하고”等。

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