150与格-더러
더러
用于活动体体词后。只限于和“说话”有关的一些动词(如“말하다、제기하다、대답하다、요구하다、질문하다、…”等)搭配使用,或与“-게(도록,게끔) 하다”及表示引用的“고(다고,라고) 하다”搭配使用,相当于汉语的“叫”“让”、“使”“令”。构成间接宾语。因此,它比“에게”“한테”使用的范围要窄,“에게”、“한테”任何时候都可以代替它,而它除了上述情况外,其它场合都不能代替“에게”、“한테”。它主要用于口语中。如:
이 문제를 왕선생더러 물어보시오. 这个问题去问王先生吧。
나더러 대학교를 가라구?什么,让我去上大学?
그더러 신문을 보게 하엿다. 让他看报了。
151与格-께
께
用于活动体体词后。与“에게”表示的意义相同。但“께”有尊敬的意义,因此,只能用在被尊敬的人的名词后。如:
한분께 세개씩 차례진다. 每一位各分三个。
이제 승객 여러분들께 구명조끼의 사용 방법을 설명해드리겠습니다.现在向各位乘客说明救生衣的使用方法。
152与格-에게
에게
用于活动体体词后,主要表示间接宾语。
1)表示间接宾语
①表示行动的间接对象。如:
우리는 당신들에게 경의를 드린다. 我们向你们致敬。
나는 동생에게 칙을 사다 주었다. 我给弟弟买了书。
此时“에게”后可以加“다가(다)”。
②表示行动、状态作用于某一对象。相当于汉语的“对(于)…怎么样”。如:
학생들에게 요해가 깊다. 对学生了解很深。
이 약은 위병환자에게 제일이다. 这药对胃病患者是最好的。
사우다 죽을지언정 원쑤에게 항복하지는 않을테다.
宁死也不会向敌人投降。
약속을 지키지 못해서 그들에게 미안하게 되었습니다.
没能守约,很对不起他们了。
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