考研

    一、大纲要求

    知识运用是历届硕士研究生入学考试的必考项目之一。该部分既考察考
生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式喝结构）的掌握程度，还考察考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力，是一种综合考察学生能力的题型。此部分01年以前为10题；01年开始共20小题，每题0.5分，共10分。在一篇240－280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。


    二、能力要求

    知识运用主要是用来考察考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考察考生对文章整体内容理解的深度。概括地讲，知识运用考察考生以下方面的能力：

1） 英语阅读理解能力，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词
语，浏览文章，掌握大意的能力。

   从一定意义上讲，知识运用是为阅读理解服务的，其主旨是考察阅读理解能力。做知识运用的基础是阅读理解。读不懂文章，就无法解答试题。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。知识运用既然是以短文为背景，首先考察考生对整个文章内容要有精确的理解，而且它所考察的阅读理解决不是泛泛的理解能力，而是包括三个层次的能力：

<1>对文章整体的把握和理解
<2>对上下文/句子之间关系的把握和理解
<3> 对句子内部结构和意义的把握和理解

2） 在阅读理解基础上的英语知识（主要包括语法和词汇）运用的能力。
知识运用考察考生对英语基础知识，主要是语法和词汇运用的能力，可归纳为以下三大考点：

<1> 语法（占20－30％左右）
<2>习惯用语 （占10％左右）
<3>词汇的辨析和使用（占60－70％左右）

3） 分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的
能力。只有明白文章结构，了解各段落直接的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，就更容易把握带空的句子需要填补什么内容，也就更容易选准答案了。

4） 逻辑思维能力，特别是总结概括、推理判断和分析归纳的能力。

5） 扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语固定搭配的知识，特别是
英语词语意义和用法的辨析能力。

6） 在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力。在选择每一个答案时，我们
都要依据文章的整体内容，这就要照顾文章的方方面面，不能顾此失彼。特别是对一些结构词，如but, however, therefore, though等等，更要给予特别的注意。但是，我们在做题的实践中，不可能总是重复地阅读文章。这就需要对关键内容、关键词语的记忆能力。首页 1 2 3 尾页

（责任编辑：liushengbao）