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2014年社会工作者考试题库初级实务模拟试题3.3

发表时间:2014/1/17 11:42:42 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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21.哀伤辅导的服务对象是(  )。

A.严重疾病患者

B.临终病人

C.医护人员

D.与过世者关系密切的照顾者

22.从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是(  )。

A.社区自治

B.共同行动

C.咨询

D.告知

23.某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持,以下选项中的支持措施不正确的是(  )。

A.向妇女提供技术培训

B.向妇女提供政策上的小额贷款支持

C.在妇女之间建立互助小组

D.每月向妇女发放扶助资金

24.刘贺在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢而被迫退伍,后被安排到市政府工作。平时他工作积极认真,但是每当碰到无法解决的难题时,他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者郝欢决定接受他为服务对象,在沟通中了解到刘贺自受伤退伍后,内心非常自卑,认为生活毫无意义,因此平时在工作中他很少与同事交流,生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况,郝欢首先应解决刘贺的(  )问题。

A.身体康复

B.沟通技巧

C.工作技能

D.非理性信念

25.肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人(  )。

A.对于外部世界的知觉范围受到严重限制

B.与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损

C.自理生活和参与社会活动存在较大障碍

D.思维和行为方式与常人之间有很大差异

26.某家精神疾病医院的医务社会工作者,最近准备策划一项活动来帮助广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是(  )。

A.参与社区卫生保健服务计划的制订

B.补充、完善医院的患者资料,同时进行分析

C.建立患者分享小组,帮助患者回归社会

D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座

27.社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是(  )方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

28.小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的(  )。

A.法庭审判方案

B.个案会谈笔录

C.背景调查报告

D.犯罪事实记录

29.2011年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2012年6月,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是(  )。

A.找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评

B.对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动

C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

D.安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

30.(  )下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。

A.优势视角

B.标签理论

C.认知理论

D.行为主义理论

21.【答案】D

【解析】哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。

22.【答案】A

【解析】从过程层面看,在社区参与的层次和形式中,不需要教育或能力,也不需要权利、责任和沟通的是“告知”;最需要教育或能力,也需要权利、责任和沟通的是“社区自治”。

23.【答案】D

【解析】每月向妇女发放扶助资金不是社会工作者在下岗女工服务中的职能,故选D。

24.【答案】D

【解析】优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于刘贺目前的状况,郝欢首先应解决其非理性信念问题。

25.【答案】C

【解析】改善和提高残疾人的生活质量,为他们提供必需的用品器具十分重要。在康复医疗机构和社区康复工作中,社会工作都包括为残疾人配置适用的用品器具,因为他们自理生活和参与社会活动存在较大障碍。

26.【答案】C

【解析】C项虽然是精神健康社会工作的主要内容,但是属于针对精神疾病患者进行的直接工作,与题意不符。

27.【答案】B

【解析】社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动,宏观上,既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又要将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。本题中,先根据政策法规开展宣传服务活动,同时又总结经验,以促进社区矫正制度的完善,正是采用了社会工作行政的方法。

28.【答案】C

【解析】矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出~份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。

29.【答案】D

【解析】社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与,以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。但是,由于矫正对象过去的行为对社会和他人造成了伤害,社区居民对矫正对象还有戒备、恐惧、防范、排斥等情绪以及行为,这是很正常的反应。但是这些反应对于矫正对象而言,却是融人社区成为正常社会成员的障碍。社区矫正社会工作者的一项重要工作任务,就是通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。

30.【答案】A

【解析】优势视角是与问题视角相对应的理论视角。优势视角下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题,是更多地关注服务对象的优势和潜能的社会工作实践的理论视角。从这一视角出发,社会工作者更多地将精力放在发现、发挥和发展矫正对象的“优势”方面。

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(责任编辑:lqh)

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