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33,社会目标模式的小组目标包括哪几个层次的内容(ABC)
A培养并提升小组组员的社会意识,挖掘其潜能,提高其实现社会变迁的责任心
B发展小组组员的社会能力,尤其是与社会环境的互动能力
C培养社区领袖,使他们有能力和有意识去带领并推动社会变迁
D通过治疗促进个人行为变迁
E促进小组组员和小组的共同成长
34,下列属于个案工作的服务模式的是(ABCDE).
A.心理社会治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.任务中心模式
E.危机介入模式
35,20世纪80年代,提出"生态模型"的是(AB)
A杰曼
B吉特曼
C里士满
D赫恩
E亚当斯
36,下列属于危机介入模式特点的是(ABDE).
A迅速了解服务对象的主要问题
B迅速做出危险性判断
C明确辅导要求
D有效稳定服务对象的情绪
E积极协助服务对象解决当前问题
37,在小组工作的后期,社会工作者介入的焦点有(CDE)
A保持组员的小组经验
B澄清自我感觉
C协助组员更好地认识自己
D鼓励组员之间的互相尊重和关怀
E鼓励组员相互帮忙
38,小组发展模式的实施原则包括(ABE)
A发展组员的认知,形成小组共识
B建立小组目标,形成小组动力
C增加小组成员的社会行动力,激发社会责任感
D建立小组规范和价值系统
E激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力
39,社会工作由社会工作者和(ABCE)等几个基本要素构成.
A.助人活动
B.专业方法
C.服务对象
D.理论体系
E.价值观念
40,以下属于传统意义上的全额拨款单位的有(BC)
A大学
B儿童福利院
C社会救助管理站
D社区服务中心
E非营利医疗机构
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