中级社会工作师

为了帮助考生系统的复习2012年社会工作师考试课程全面的了解社会工作师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2012年社会工作师考试辅导资料，希望对您参加本次考试有所帮助！

 一、案例分析题

案例分析一：

服务对象小周随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好.也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后，她因家境贫寒而屡屡受到同学们的嘲笑，一些同学经常欺负她。小周越来越不喜欢上学，每次去学校都提心吊胆，上课也不能集中注意力，经常被老师批评。因此，她开始经常逃学。

问题：

1.结合案例分析一下小周逃学的原因和特点?2.可以采取哪些措施解决小周面临的问题?

案例分析二：

本市某小区内有一位现年83岁的李阿婆。李阿婆一生养育了6个子女，老伴已经去世多年，平时她跟独身的小儿子一起居住，其他5个子女则分别居住在本市其他各个地方。2()04年冬天.李阿婆的小儿子因遭遇车祸不幸身亡，李阿婆一下子变成了依靠低保金生活的独居老人，身体状况也每况愈下。几年来，李阿婆的其他5个子女在照顾母亲的问题上相互推诿，谁都不肯承担照顾和赡养母亲的责任。现在，年老多病的李阿婆孤身一人独自生活，行动不便很少出门;有时烧一顿饭要吃好几天.有时烧不动就只有饿肚子。

问题：

1.在上述案例中，李阿婆目前面临的主要困境有哪些?

2.针对李阿婆目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略?

案例分析三：

阿芳出生在一个贫困家庭，父亲在她6岁时被判刑，后死在狱中，剩下姐姐和她与母亲相依为命。1999年姐姐结婚出嫁，为筹办姐姐的婚事，母亲到处筹款借钱，给生活拮据的家庭添加了债务。2000年，阿芳从职校毕业后找了份宾馆服务员的工作。为还债务，她经常替小组妹们加班，也不舍得为自己购置时髦的衣服。慢慢地.阿芳观察到经常出入于宾馆、打扮时髦的女性及她们的生活方式，阿芳终于没能抵挡住诱惑，偷偷做起了卖淫女。母亲看到打扮得日渐妖艳、神情懒散的女儿，心里很着急。当母亲得知-k-)L已辞退工作偷偷卖淫时痛哭流涕，找到社工站请求社工救救女儿。

问题：

1.阿芳的主要困境是什么?

2.针对阿芳的困境，作为社会工作者，你会如何介入?

案例分析四：

张女士今年45岁，十年前丈夫因病去世，十年来张女士靠做保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作供三个子女读书。2003年秋由于一次车祸张女士不幸失去了一条腿，住院没多长时间，张女士就因无力支付医药费出院。出院后，因为突然失去了一条腿，这巨大的生活变迁让她很不能接受，张女士非常伤心，整日闷闷不乐，脾气也很暴躁，经常跟孩子们发脾气。有时候甚至不吃不喝。病情也没有好转。后来在儿子的劝说下，情绪好一点。没过多日，当张女士自己一个人在家的时候，她不仅考虑到自己的当前情况——自己的行动非常不便，不能做家务，不能做工，再加上家里突然中断了经济来源，三个子女中还有两个在读大学。张女士不禁越想越伤心，甚至想到自己一死了之，免得拖累儿女。后在邻居的劝说下，终于打消了这个念头。但张女士已经不像以前那样坚强和乐观了，她经常想到自己是个废人，什么用处也没有了。她的情绪很容易波动，一个人在家的时候就经常想到这些，一面伤心，一面又爱发脾气，一面又很气自己没用。她几乎不出门，因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人，也不能正视像她现在一样的残疾人。

问题：

1. 残疾人是指什么?什么是残疾人社会工作?

2.残疾人社会工作的目的有哪些?

3.不是医生的社会工作者应如何帮助张女士?

案例分析五：

年初，17岁的小王、小孙、小陆给小邹过18岁生日。从未沾酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，然而一项新制度使之得.以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察"。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免于起诉，反之则进行诉讼程序。

问题：

1.什么是矫正社会工作?它的工作对象是什么?

2.对于本案例中的四个青少年，在“诉前考察"阶段，作为社工的你决定采用哪些

社会工作的方法进行服务，并简要说明。

3.在为这四位案主服务的过程中，矫治社会工作者应当注意哪些事项?

案例分析六：

退伍义务兵赵华被安置在当地一家化工厂工作，最近由于环境污染治理的需要，化工厂停产，赵华也下岗了。民政部门根据赵华的家庭收入状况，每月发放低保金。但赵华却拒绝接受低保金，并表示自己只要求就业，不愿吃低保。因为在赵华眼中，就业不仅仅是收入的保障，同时还是获得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。

问题：

1.什么是安置社会工作?

2.如果你是赵华所在县民政局安置科的社会工作者，接案后你会怎么做?

参考答案

一、案例分析题

案例分析一：

答题要点：

1.造成小周逃学的主要因素包括：

(1)学生自身的因素。小周来到一个新的环境中无法迅速调适，心理不够成熟，抗挫折能力较低;

(2)学校的因素。班里的同学不够友善，给小周造成压力。老师不了解情况，对小周批评有余关心不足，导致小周厌学逃学;

(3)家庭的因素。小周家境贫寒;父母对小周缺乏照顾和关爱.且对小周在校情况不是很了解。

2.可以采取以下措施：

(1)利用个案辅导，与小周建立接纳、尊重、关怀、温暖的工作关系，探究其问题行为的真正原因，帮助小周澄清角色.认知问题行为的后果，给她以情感支持;

(2)建立团体，形成正面影响，开展兴趣小组、交流小组等互助成长小组，帮助小周获得成就，感受温暖，提高自信;

(3)关注家庭.凝聚力量。通过家访，了解小周的家庭状况，促使家长改善家庭环境，帮助家长识别并改变孩子的问题行为。

案例分析二：

答题要点：

1.李阿婆目前面临的主要困境有：年老多病，身边无人陪伴;缺乏精神慰藉;生活无人照料。

2.主要介入策略：

(1)与李阿婆的5个子女进行联系，要求他们通过协商，确定照顾李阿婆的实施方案：或将李阿婆接到他们自己家中照顾;或轮流定期到李阿婆的住处料理她的日常生活;或为李阿婆请一个保姆料理日常生活;或将李阿婆送入敬老院，实施院舍照顾。必要时，社会工作者可以通过社区法律援助中心实施法律监督，督促李阿婆的子女切实负起照顾和赡养责任。

(2)与社区卫生服务中心进行联系，请医生定期上门为李阿婆做检查治疗，或设立家庭病床开展医疗服务。

(3)组织社区志愿者经常上门看望李阿婆.与李阿婆聊天，加强精神慰藉。

案例分析三：

答题要点：

1.阿芳面临的主要困境是：

(1)生活现状与生活欲望之间的不协调;

(2)树立正确价值观和生活观的问题。

2.针对阿芳的困境，可采取的介入策略是：

(1)与阿芳沟通，在交谈中让阿芳勇敢面对自己的生活现状，比较卖淫前后的生活变化，明白“穷”与“富”的生活和社会尊重度的关系。

(2)通过与阿芳的交流，挖掘阿芳的兴趣爱好和特长，努力帮助她克服虚荣心，正确处理欲望与生活现状之间的磁盘。

(3)利用社会资源，通过成功女性的案例和榜样的力量，对阿芳进行励志方面的辅导，使她增强意志，鼓励她自强、自立。

(4)与阿芳母亲沟通，使其多关心阿芳，对家庭的经济状况有正确定位，共同克服虚荣心。

(5)帮助阿芳进行职业培训和就业辅导，增强她的职业能力，并利用社会资源为阿芳寻找合适的工作。

案例分析四：

答题要点：

1.(1)残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部丧失或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

(2)残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。

2.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的社会功能。具体而言，残疾人社会工作是要通过处理残疾人心理社会方面的问题，帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面遇到的障碍，让残疾人把损伤带来的能力丧失的影响减低到最低程度，更好地发挥潜能，有机会充分参与社会生活，共享社会物质文化成果。

3.(1)康复社会工作者可以借助自己对医疗科技的基本知识，帮助她取得合适的医疗康复服务。

(2)可以帮助她提高心理适应能力。

(3)可以帮助她进行生活自理训练，为她提供就业辅导及其他方面的帮助。具体的工作包括了解她的生活方式

（责任编辑：中大编辑）