初级社会工作师

1[多选题]以下属于社会工作评估的目的的是(　)。

A.进行社会工作研究

B.验证社会工作方法的有效性

C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

参考答案：A,B,C,E

2[多选题] 儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展的特点选项有(　)。

A.阶段性 B.不均衡性 C.个体差异性 D.分化与互补性 E.全面性

参考答案：A,B,C,D

3[单选题] 针对妇女社会工作的主要特点，下列说法错误的是( )。

A.遵守“个别化”的工作原则

B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点

C.强调“个人的即政治的”

D.将妇女问题个人化

参考答案：D

4[单选题] 老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达(　)的需要。

A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲 D.社会参与

参考答案：D

5[单选题] 小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话。

从文化角度分析，小强属于(　　)。

A.政治偏激青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.正直青年

参考答案：C

参考解析：从文化角度对青少年行为及其特点分类：第一，正直青年，指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。第二，问题青年，指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年，他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。第三，文化叛逆青年，这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异.追求独特的文化或生活品味，建立自己的一套生活方式。第四，政治偏激青年，他们好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。

6[单选题]为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动，在小组第4节活动开始前，组员们听说一 名社区服刑人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法 是(　　)。P201

A.继续按原定小组计划开展活动

B.在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论

C.取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通

D.组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

参考答案：B

参考解析：非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。它主要包括：①反映感受。让服务对象具体 描述自己的情绪、行为以及各种感受，从而识别出背后的非理性信念。②角色扮演。让服务对象扮演特定的角色，重新体会当时场境中的情绪和行为，了解情绪和行 为背后的非理性信念。③冒险。让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈观来。④识别。根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等 不符合实际的具体特征分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。B项，社会工作者增加对犯罪行为讨论的做法，可以让服务对象认识到自己的非理性信念。

7[单选题]抗逆力理论侧重于对案主(　　)的挖掘。

A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素

参考答案：C

8[单选题] 王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介人服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是(　)。

A.教育者B.使能者C.资源调动者D.支持者

参考答案：D

9[单选题] 在我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定不满(　)岁的为未成年人。

A.14 B.16 C.18 D.20

参考答案：C

10[单选题] 经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于(　)。

A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案

B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

D.目标达成的结案

参考答案：D

11[单选题] 下列( )情形适合运用小组工作的方法来解决问题。

A.危机干预的辅导

B.戒毒

C.孕妇健康管理

D.帮助家庭安家

参考答案：B

12[多选题] 下列选项中属于治疗小组的是( )。

A.失恋职工小组

B.单亲妈妈小组

C.戒烟小组

D.戒赌小组

E.患某种疾病的病人组成的小组

参考答案：C,D

13[单选题]某地发生特大泥石流灾害，社会工作者首先应(　　)。

A.安抚灾民的情绪

B.对灾民进行心理辅导

C.为受灾群众提供生活保障

D.紧急救援，帮助转移群众

参考答案：D

参考解析：灾害应急救助包括：①紧急救援，减少财产损失;②为受灾群众提供基本生活保障;③安抚灾民情绪，进行心理疏导。

14[单选题] 社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是(　　)。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

参考答案：D

参考解析：社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性。题中，社会工作者除了充分调动“失学失业”青少年个人以及家庭的资源功能外。还要在社区开展各类资源动员活动，如走访职介部门、社区就业援助部门、青少年活动中心等.也要向有关政府部门建议创造更具支持性的青少年发展环境。以上这些正式或非正式的资源系统的整合，对于社会工作专业方法的综合运用提出了很高的要求。故选D。

15[单选题] 人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和(　　)。

A.暧昧式B.重叠式C.配合式D.任务式

参考答案：A

16[单选题] 下列选项中不属于企业社会工作服务内容的是( )。

A.职工福利服务

B.职工薪酬管理

C.职工职业生涯规划

D.职工素质提升

参考答案：B

17[单选题] “守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供(　)服务。

A.思想引导 B.习惯养成 C.职业指导 D.婚恋服务

参考答案：D

18[单选题] 小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小王(　)。

A.识别自己的情绪

B.识别他人的情绪

C.学会用不同的词语和方法表达情绪

D.增强心理承受能力

参考答案：A

19[单选题] 钱老伯肝癌晚期，医院已发出病危通知，儿子与钱老伯长期不和，至今未来探望，钱老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在钱老伯身边，陪伴钱老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于( )。

A.哀伤辅导 B.社区照顾 C.临终关怀 D.家庭护理

参考答案：C

20[多选题] 小申今年28岁，服役期间因公致一级伤残，人住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久小申情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括(　　)。

A.家庭探访B.悲伤辅导C.危机干预D.安置服务E.尊重自决

参考答案：A,C

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