初级社会工作师

为了帮助考生系统的复习社会工作师考试， 全面的了解社会工作师考试 教材的相关重点，小编特编辑汇总了2012年 社会工作师考试复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助!

 第十一章　学校社会工作

一、学校社会工作概述

二、学校社会工作的主要内容

三、学校社会工作的主要方法

第一节　学校社会工作概述

一、学校社会工作的概念

（一）学校社会工作概念的要素

1、本质 2、对象 3、社工 4、功能 5、目的

（二）学校社会工作的定义

学校社会工作为政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中全体学生，特别是处境困难学生提供的专业服务。

其目的在于帮助学生或学校解决所遇到的某些问题，调整学校、家庭及社区之间的关系，发挥学生的潜能和学校、家庭及社区的教育功能，以实现教育目的乃至若干社会目标。

二、学校社会工作者的资质与素养

1、相关专业的知识背景

2、人文关怀的职业态度

3、以人为本的职业道德

第二节　学校社会工作的主要内容

一、为全体学生的成长与发展服务

二、为特殊问题或特殊群体学生服务

三、协调学校、家庭、社区和社会之间的关系

四、参与社区发展工作

五、开发运用社区资源

一、为全体学生的成长与发展服务

（一）全体学生的生活辅导

（二）全体学生的学业辅导

（三）全体学生的职业辅导

二、为特殊问题或特殊群体学生服务

1、为厌学学生的服务

2、为行为问题学生的服务

3、为身心障碍学生的服务

4、为继父母家庭学生的服务

5、为单亲家庭学生的服务

6、为服刑人员家庭的学生的服务

7、为残疾人家庭学生的服务

8、为资优学生的服务

9、为特长生的服务

10、为转校学生的服务

三、协调学校、家庭、社区和社会之间的关系

（一）与教师及家长沟通学生问题

（二）为学生家长提供小组辅导

1、推进照顾服务

2、鼓励家长改变态度

3、提高家长的护理水平

4、与家长一起探讨的未来问题

（三）为学校人员提供咨询服务

四、参与社区发展工作

学校社会工作者应该具备社区工作的知识与技术，在参与社区发展的过程中，可以协助社区管理机构召开会议、拟订计划、运用资源，并推展各项社区活动。

五、开发运用社区资源

人力资源

物力资源

财力资源

文献资源

组织资源

第三节　学校社会工作的主要方法

一、个案工作

二、小组工作

三、社区工作

四、综合性活动及咨询服务

一、个案工作

（一） 学校个案工作的定位

学校个案工作针对的往往是学校里问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象。

（二）学校个案工作的对象选择

学校个案工作主要是针对各种适应不良、遭遇重大挫折、从而导致一定情结和行为问题的学生。学校个案工作的对象一定遵循自愿原则，不可强迫，不可贴标签。

（三）学校个案工作的基本步骤

1、申请与接案

2、资料收集

3、问题诊断与处遇计划

4、处遇与服务

5、结案与评估

（四）学校个案工作的注意事项

1、坚持自愿原则

2、坚持保密原则

3、坚持以人为本

4、坚持平等沟通

二、小组工作

（一） 学校小组工作的地位与价值

学校小组工作用以协助学生团体、教师团体或家长团体。通过集体的参与，富有实践性、趣味性和创造性的活动，可以激发参与者的各种热情，获得多方面的收益。

（二）学校小组工作的组织原则

1、自愿原则

2、按需开展

3、小组同质性与异质性的平衡

（三）学校小组工作的基本程序

选题

扫募

甄选

实施（前期、形成期、协商期、成熟期）

评估

跟踪

（四）学校小组工作的注意事项

要具有开放性，鼓励学生参与并调动其积极性

工作计划要注重灵活应变

活动设计要充分考虑学生的特点

 

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（责任编辑：xy）