初级社会工作师

虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下(　　)不是儿童面临的主要问题。

A.儿童生存的问题

B.儿童发展的问题

C.儿童保护的问题

D.儿童社会化的问题

D 【解析】儿童面临的问题包括儿童生存的问题、儿童发展的问题、儿童保护的问题。

残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，(　　)丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A.完全

B.部分

C.全部或者部分

D.大部分

C【解析】残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常.全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

收集服务对象的资源后，社会工作者最主要的工作是(　　)。

A.制定服务计划

B.对资料进行分析

C.采取介入行动

D.描述服务对象的问题

B 【解析】收集了服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析，以便对症下药地制定介入计划。

(　　)是个案工作方法的最后一个环节。

A.评估

B.规划

C.预估

D.结案

D 【解析】总结并结束工作是个案工作方法的最后一个环节，也就是结案。

在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括(　　)。

A.终结服务

B.转介其他服务

C.进入下一个助人阶段

D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务

D 【解析】接案面谈的最后一项任务是决定工作进程，即在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有几种可能，包括：①终结服务：②转介其他服务;③进入下一个助人阶段。

小刘在七年级的时候由农村转入城市中学习，由于家庭经济不是很好，在穿着上很朴素，常怕别人取笑自己，很少和同学打交道，喜欢独来独往，并且在学习中遇到困难，也不敢去问老师和同学。学校社会工作者注意到了小刘的问题，打算提高小刘的人际沟通能力和解决问题的能力，这体现了抗逆力中的(　　)因素。

A.外部支持

B.内在优势

C.效能

D.保护性

C 【解析】抗逆力中的效能因素包括人际技巧、解决问题能力、情绪管理及目标制定等。人际技巧是指适应不同文化的灵活性、同理心、幽默感及沟通能力;解决问题能力是指懂得运用资源及寻求帮助的能力：情绪管理是指能觉察自己的情绪并正面表达出来;目标制定是指了解自己的目标，并具备制订计划的能力，从而达到自己的目标。

社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是(　　)。

A.感觉性需要

B.表达性需要

C.规范性需要

D.比较性需要

B【解析】考查社区需求分析。表达性需求指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等。

以下关于解除专业关系的说法错误的一项是(　　)。

A.结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务

B.如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介

C.在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面

D.如果需要转介。转介服务对象时，工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件，为服务对象做准备，妥善结案

C 【解析】结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务。如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介。转介服务对象时，工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件，为服务对象做准备，妥善结案。由此可知C项错误。

对于流浪乞讨人员，救助机构首先应(　　)。

A.纠正其偏差行为

B.给予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.对其行为和心理进行疏导

B 【解析】机构救助包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。流浪乞讨人员没有基本的生活条件，生存缺乏保障，救助机构首先应给予生活的合理安排。除了物质上的救助，还要开展教育，对其行为和心理进行疏导。

在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是(　　)。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

A【解析】社区教育的服务功能有：家庭生活教育;公民教育;成人教育：健康教育。

残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是(　　)。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

C 【解析】考查社区康复的内容。

小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采用(　　)来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

B【解析】标签理论是社会学家勒麦特提出来的，标签理论认为，一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及行为的定义过程或标定过程密切相关的。

关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是(　　)。

A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

D 【解析】考查青少年社会工作的概念。青少年社会工作，是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象。通过运用关于青少年成长和发展的规律。以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地挖掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。由此看来，D项错误。

按照国际上的标准，我国一般把(　　)称为高龄老人。

A.60～69周岁

B.70～79周岁

C.80周岁以上

D.70～75周岁

C【解析】按照国际标准划分，我国一般把60～69周岁的人称为低龄老人，70～79周岁的人称为中龄老人，80周岁以上的人称为高龄老人。

以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是(　　)。

A.必须联合全体家庭成员.与家庭中的每一个人建立关系

B.要以提高儿童解决问题的能力为主要任务

C.需要分配好不同的任务。不同阶段需要不同人员的参与

D.要与儿童建立良好的信任和尊重关系

A【解析】以家庭为中心的方法包括五要素：(1)以家庭为单位。社会工作者与家庭中的每一个人建立关系，联合全体家庭成员。(2)聚焦家庭功能。社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力。(3)家庭全程参与。从问题界定，到潜能分析.再到服务方案制定和落实，家庭全程参与服务过程。(4)建立良好关系。儿童社会工作者与家庭建立相互信任、相互尊重、彼此坦诚和开放的沟通模式。(5)连接资源网络。儿童社会工作者帮助家庭连接社区支持网络。

从社会工作者的角度来说，(　　)是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。

A.接案

B.预估

C.评估

D.介入

D。

戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是(　　)。

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

C【解析】意识醒觉的增能方法指的是通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。

小张因患精神分裂症住进某市精神病院。经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会_亡作者小马。此时，小马应优先考虑(　　)。

A.在小张居住的社区，开展精神卫生教育

B.介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务

C.为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务

D.为小张联系就业单位.帮助其进行职业康复

C。

社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念.达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于(　　)的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

D【解析】本题考查的是残疾人的社会工作方法，而社会康复方法的措施中包括帮助残疾人生存的权利，为残疾人自身发展提供帮助，倡导和实现人道主义精神，消除社会上对残疾人的歧视和偏见等方面。在此案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于社会康复的范畴，因此选D。

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（责任编辑：fky）

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