初级社会工作师

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备考2019年社工期间遇到不会的题怎么办?

2019年初级社工社会综合能力第二章章节习题

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第三章人类行为与社会环境

一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意。)

1.马斯洛关于自我实现的需要是指( )。

A.个人追求安全、舒适、免于恐惧

B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏

c.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切

D.希望归属于某个群体，在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护

2.青少年时期(12～18岁)是人牛发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。

A.心智活动效率达到最高水平 B.自我意识逐渐增强

c.个体生理发展成熟稳定 D.形成稳定的人生观

3.根据人们对需要的迫切程度，人的需要可分为直接需要和间接需要。以下哪种需要属于间接需要( )。

A.考取社会工作作师资格证的需要 B.衣食住行的需要

c.成为专家的需要 D.发明电灯的需要

4.购物狂行为在心理学上被称为“强迫性购物行为”，指的是一个人无法控制自己的购物欲望.疯狂消费，而不考虑后果。人们的多种心理因素会引起强迫性购物行为。在以下几个选项中，心理因素对人类行为的影响不包括( )。

A.心理认知不能让我们正确地处理自我与他人、社会的关系，购物狂往往会对亲友隐瞒自己的行为，不愿承认自己的强迫购物倾向

B.心理的需要和动机影响行为，人们试图借助购物来纾解压力、消除自己的焦虑情绪

c情感对人类行为的影响日益重要，人们的情感得不到宣泄与满足，便会哿隋于疯狂购物

D.正确的认识确保人们科学的行为，购物狂需要正确认识自已的心理状况，才能摆脱购物成瘾的困扰

5.关于萸瑞(Murrav)需要理论的说法，正确的是( )。

A.需要影响知觉但不影响思维 B.需要之间相互独立

c.生理性需要源自童年经验 D.需要有不同的阶段

6.一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教育模式属于( )。

A娇纵型 B.民主型 c.专制型 D.放任型

7.以下几个选项中不属于朋辈群体的是( )。

A.某大学动物保护协会 B.某大学一个科研小组

c.某社区一个老年棋社 D.某高中一个黑社会团体

8.社区是指以一定地域为基础的社会共同体。以下几个选项中不是社区对人类行为影响的是( )。

A.社区成员具有某些共同特征

B.社医成员之间存在着复杂的社会交往关系，在交往中影响着彼此的行为方式

c.社区本身是一种社会组织，但它对其成员不具有约束作用

D.社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感，这也影响着社区成员的行为

9.1920年，人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为“狼孩”。她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。“狼孩”的例子说明了( )。

A.社会环境影响个人行为 B.人类行为要适应社会环境

c.人类行为能改变社会环境 D.人类行为与社会环境是相互影响的

10.研究发现，4—7个月的婴儿就能识别大人的高兴、悲伤、生气和恐惧等面部表情。7个月以后，他们开始知道，像高兴、惊讶这些是“好”情绪，而悲伤、害怕是“坏”情绪。即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也能识别。l周岁时，他们能出现骄傲、害羞和负罪感等情绪，( )是儿童情绪社会化的重要标志。

A.能看懂成人的表情和情绪 B.自我意识的发展

c.母婴依恋的形成 D.深度知觉的形成

11.初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述丁作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。

A.家庭 B.社区 c.朋辈群体 1)文化

12.在青少年阶段，孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求，当成人限制他们的独立性并把他们当做“小孩”而加以监护、指导，不重视他们的兴趣、态度和意见时，他们就抱怨，并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期，也是充满冲突的转折时期，这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是( )。

A.自我意识，道德观和社会交往的进·步发展

B.内化价值观念，传递社会文化

c掌握生活技能，培养社会角色

D.谋求获得独立，即从他们的父母及其他成人那里获得独立

13.老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小工制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是( )。

A.引导老杨参与社区活动 B.引导老杨改变个人性格

c.协助老杨处理负面情绪 D协助老杨增强独立意识

14.孔子曾说：“吾十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲而不逾矩。”认知的成熟，是老年人重要的心理特征之一，然而在进入老年期后，随着个体各项生理功能的退化，也表现出了衰退的一面，以下几个选项中，对于老年阶段心理发展的描述正确的是( )。

A.在老年期，所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退

B.在老年期，思维的速度、灵活程度等衰退得较慢

c.在老年期，与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退得较慢

D.在老年期，无法进行创造性思维

（责任编辑：hbz）