初级社会工作师

1.社会工作的专业方法是一套基于多种科学知识丽形成的处理人与人的关系、帮助人走出困境的方法.是一些具有很强( )的实务工作方法、

A.理论性

B.利他性

C.研究性

D.功利性

E.操作性

2.社会工作者在为服务对象提供服务时，积极鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，这时社会工作者扮演着( )的角色。

A.服务提供者

B.倡导者

C.政策影响人

D.管理者

E.支持者

3.社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估，其所运用的知识，属于( )。

A.学科知识

B.政策知识

C.技术知识

D.文化知识

E.科学知识

4.一个社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育，说明其具备( )方面的能力。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.学习能力

E.决策能力

5.( )既包含当代社会意识形态，也包含传统文化内容，是社会工作价值观的源泉。

A.社会福利思想

B.社会本位思想

C.个体本位思想

D.社会进化论思想

E.集体主义思想

6.( )于1967年提出的社会工作价值体系包含九个方面的内容。

A.比斯台克

B.巴奈特

C.戈登

D.亚当斯

E.高登斯坦

7.( )是社尝工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

A.服务

B.尊重

C.接纳

D.保密

E.个别化

8.个案工作方法最强调( )原则。

A.尊重

B.不批评

C.接纳

D.自决权

E.个别化

9.埃里克森特别强调( )自我同一性的发展，并认为这是自我发展的最关键环节。

A.幼儿期

B.儿童早期

C.青少年期

D.成年早期

E.成年中期

10.埃里克森认为幼儿期所形成的美德是( )。

A.希望

B.意志力

C.目的

D.能力

E.爱

11.心理社会发展理论认为儿童早期的任务是( )。

A.对周围世界的信任超越不信任

B.在怀疑和羞怯中发展独立性

C.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

D.学习重要的知识、技能和生存技巧

E.发展自我同一性

12.埃里克森认为6岁到l2岁属于( )。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童早期

D.几童中期

E.儿童后期

3.勤奋还是自卑是以下哪个阶段的冲突?( )

A.儿童早期

B.儿童中期

C.青少年期

D.成年早期

E.成年中期

14.首先在精神医学领域提出了依附理论，强调早期关系的重要性的是( )。

A.斯拜科特

B.柯伯

C.卡塞尔

D.林南

E.鲍尔拜

15.( )理论与社会工作一直坚持的“人在环境中”的观点是一致的。

A.精神分析理论

B.社会支持理论

C.存在主义理论

D.系统理论

E.人本主义理论

16.人本主义发源于l4世纪下半期的( )，并传播到欧洲其他国家。

A.意大利

B.法国

C.德国

D.西班牙

E.英国

17.对社会工作专业产生最直接影响的人本主义学者是( )。

A.格拉斯曼

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.凯茨

E.萨特

18.在增强权能社会工作中，社会工作者与受助人之间应该是一种( )的关系。

A.指导

B.对立

C.平等

D.援助

E.服务

19.认为人是无法独立生活的，个人必须通过他人的反映创造自己的意义，并根据这个意义来选择行动，个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的是( )。

A.行为主义

B.存在主义

C.人本主义

D.增能理论

E.社会支持理论

20.20世纪60年代之前，( )主导了社会工作治疗的方向，对社会工作有着极大的影响力。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.社会支持理论

D.生态系统理论

E.人本主义理论

21.人本治疗模式是由谁提出的?( )

A.贝克

B.汉金斯

C.班杜拉

D.艾利斯

E.罗杰斯

22.罗杰斯正式提出以当事人为中心的治疗模式是在( )。

A.1932年

B.1951年

C.1957年

D.1969年

E.1974年

23.王林是一名社会工作者，一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经20岁了，可我爸妈老是把我当小孩子，凡事都管，我连一点自己的空间都没有。”王林怎么回应最符合“同感”的技巧?( )

A.这是因为你爸妈对你不放心

B.这是因为你父母爱你。你得好好珍惜

C.你爸妈实在没必要这样做

D.你觉得你爸妈对你过度关心，使你缺乏自由

E.为人父母者大都如此.你别在意

24.目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是( )。

A.联合家庭治疗模式

B.经验家庭治疗模式

C.结构式家庭治疗模式

D.认知行为家庭治疗模式

E.策略家庭治疗模式

25.结构式家庭治疗模式是由谁提出的?( )

A.萨提亚

B.林德曼

C.卡布蓝

D.艾利斯

E.米纽秦

26.下列不属于组成小组的是( )。

A.任务小组

B.工作委员会

C.兴趣小组

D.朋辈小组

E.工作小组

27.最早出现的小组模式是( )。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

E.调节模式

28.强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是( )。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

E.调节模式

29.小组过程的( )是小组的工作阶段，是形成良好的小组状态、小组可以依靠自己的动力发展运作的时期。

A.初期

B.中期

C.后期

D.结束期

E.中后期

30.小组中期括动设计的主要目标是( )。

A.促进组员互相熟识，消除紧张情绪

B.促进小组整合及使组员获得认同感和归属感

C.巩固组员在小组中的学习成果

D.准备小组正式结束

E.促进组员的协作能力

31.“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要“，指的是社区工作的( )。

A.任务目标

B.社会目标

C.具体目标

D.过程目标

E.需求目标

32.”社会工作者在推行工作时所需要遵守的规则，也是判别何为正确而有效的社区工作所依据的标准“指的是( )。

A.社区工作的操作原则

B.社区工作的判别原则

C.社区工作的推行原则

D.社区工作的实践原则

E.社区工作的理性原则

33.下列( )不属于地区发展模式的特点。

A.较多关注社区共同性问题

B.通过增加社区自主能力来实现社区的重新整合

C.过程目标的重要性超过任务目标

D.强调通过当地政府支持来加快社区发展速度

E.特别重视居民的参与

34.下列( )不属于地区发展模式评价的优点。

A.营造良好的社区气氛

B.提高居民的能力

C.推进社区民主

D.强调社区自治

E.切合中国文化传统

35.下列( )不属于社会策划模式的特点。

A.注重任务目标的实现

B.强调政治因素的重要性

C.强调运用理性原则处理问题

D.注重由上而下的改变

E.指向社区未来变化

36.下列属于社会服务机构组织结构和职权主要类型的是( )。

A.功能参谋式组织结构

B.功能职权式组织结构

C.直线功能式组织结构

D.直线框架式组织结构

E.直接式组织结构

37.在志愿者管理中不应当过多考虑的是( )。

A.尊重他们的感受

B.进行适当的培训

C.发放一定的报酬

D.给予足够的辅导

E.给予一定的帮扶

38.下列哪个选项不属于社会服务机构民间捐助资金的主要来源?( )

A.企业

B.个人

C.政府

D.基金会

E.红十字会

39.社会服务机构的公信力评估属于( )。

A.过程评估

B.内部评估

C.需求评估

D.外部评估

E.社会评估

40.社会服务机构开展公共关系的主要方法有新闻稿、开记者会、接受采访和( )。

A.公开演讲

B.私人恳请

C.电话劝募

D.项目申请

E.公开申请

41.社会工作研究的宏观指南是( )。

A.研究范式

B.研究方法

C.具体技术

D.社会工作理论

E.方法论

42.( )是社会工作研究的常用方法。

A.定性研究

B.定量研究

C.问卷调查

D.实验研究

E.测量法

43.在一次问卷调查中，有一题是这样问的：您最喜欢的运动项目是( )。A.游泳B.跑步C.球类运动D.其他。那么，此问题是一个( )。

A.开放式问题

B.封闭式问题

C.混合型问题

D.无结构型问题

E.自由式问题

44.某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是( )。

A.单后测控制组设计

B.前后测控制组设计

C.准实验设计

D.非对等控制组设计

E.简单时间序列设计

45.个案研究的特点不包括( )。

A.调查程序不严格，可不拘时地、用多种方法进行研究

B.手段和资料多元

C.研究方法兼用量与质方法，但偏向定量研究

D.详尽深入

E.强调应用性研究，注重改变行为的模式

46.1917年，美国社会工作学者M?里士满(M?Richmond)出版了著名的( )一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。

A.《什么是社会个案工作》

B.《贫民中的友善访问》

C.《社会诊断》

D.《专业的属性》

E.《国家社会服务方案的发展》

47.社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象：围绕解决困难和问题而展开的( )。

A.自上而下的行政活动

B.持续互动

C.单向活动

D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动

E.施予与接受的活动

48.按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期(20岁～40岁)阶段形成的美德是( )。

A.智慧

B.关怀

C.爱

D.忠贞

E.能力

49.科尔伯格是( )的创立者。

A.认知发展理论

B.道德发展理论

C.心理社会发展理论

D.人格发展理论

E.系统理论

50.认知行为治疗模式的治疗技巧有很多，主要有放松练习、系统脱敏、快速脱敏、模仿、厌恶疗法和( )等。

A.非理性信念的检查

B.直接治疗技巧

C.重演

D.集中焦点

E.代币管理

51.个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列( )属于影响性技巧。

A.倾听，即有心聆听服务对象传达的信息

B.对质，即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题

C.鼓励，即用各种方式肯定服务对象的表现

D.澄清，即重新整理模糊不清的经验和感受

E.同理心，即设身处地地体验服务对象的内心感受

52.社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾三大实施策略。其中由社区照顾是指( )。

A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务

B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务

C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去

D.在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务

E.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务

53.非政府或非营利机构又分为公益性、互益性和( )等三类性质。

A.社会性

B.政治性

C.群众性

D.服务性

E.营利性

54.社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究( )。

A.不能独立于实务过程之外

B.可以独立于实务过程之外

C.成果的使用者只能是社会工作者

D.可以提升社会工作理论

E.是在社会工作伦理指导下完成的

55.在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上，下列说法错误的是( )。A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适

B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响

C.定性研究主要获取描述性的信息

D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人

56.工作单位内部的工会委员从事的工作属于( )。

A.普通社会工作

B.专业社会工作

C.行政性社会工作

D.义务社会工作

E.企业社会工作

57.“社会工作者面对受助者(服务对象)，不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难”。这一描述体现了社会工作者的角色为( )。

A.管理者

B.支持者

C.资源获取者

D.倡导者

E.研究者

58.社会工作专业守则是由社会工作界(或称专业团体)制定的。它的特征不包括( )。

A.有效性

B.权威性

C.规范性

D.目的性

E.相对稳定性

59.按照人类行为的起源，可以把它分为本能行为和( )。

A.训练行为

B.习得行为

C.高级行为

D.自学行为

E.个体行为

60.( )是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。

A.社会角色

B.自我认知

C.他人评价

D.自我定位

E.集体评论

参考答案

1.E 2.E 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.E 9.C 10.B 11.C 12.D 13.B l4.E 15.D

16.A 17.B 18.C 19.B 20.A 21.E 22.B 23.D 24.C 25.E 26.D 27.A 28.A 29.C 30.B

31.A 32.D 33.D 34.D 35.B 36.B 37.C 38.C 39.D 40.A 41.E 42.C 43.B 44.A 45.C

46.C 47.B 48.C 49.B 50.E 51.B 52.E 53.B 54.B 55.D 56.A 57.B 58.A 59.B 60.A

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