单选题
1、世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的( )和社会功能影响的不同情况,把残疾分为三类:损伤(Impairment)、能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。
A.生理功能 B.心理功能 C.运动功能 D.劳动功能
答案:A
2、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的( )。
A.生理功能 B.心理功能 C.运动功能 D.劳动功能
答案:B
3、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就,说明残疾人的潜在能力是巨大的,残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的( )。
A.职业发展需要 B.社会交往需要 C.接受教育需要 D.价值实现需要
答案:D
4、实力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏,借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式,形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难,这指的是( )的特点。
A.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损
B.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响
C.部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异
D.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍
答案:B
5、在发展中国家,( )不属于致残风险因素。
A.传染性疾病 B.营养不良 C.先天性发育缺陷 D.战争
答案:D
6、防止伤害后出现残疾是( )。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防
答案:B
7、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是( )。
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防
答案:A
8、下列( )不属于我国目前采用的康复模式与机制。
A.世界卫生组织模式 B.社区服务模式 C.家庭病床模式 D.个体小组模式
答案:D
9、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指( )。
A.医疗康复 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复
答案:B
10、下列属于职业康复的是( )。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
答案:A
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