初级社会工作师

11.社区康复的根本指导原则包括(　　)。

A.因地制宜

B.低成本、广覆盖

C.因势利导

D.因陋就简

E.社会化工作

【答案】ACD

【解 析】在实际的社区康复工作中，各类专业人员要坚持以下原则：①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。在上述各项原则中，因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则，简称为“三因原则”，成为社区康复的根本指导原则。

12.致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的矫正社会工作方法有(　　)。

A.危机介入方法

B.行为治疗方法

C.条件刺激方法

D.理性情绪治疗模式

E.个案管理工作方法

【答案】BD

【解析】在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法包括行为治疗方法和理性情绪治疗模式。

13.在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组工作时社会工作者应遵循的基本原则有(　　)。

A.不强求的原则

B.尊重服务对象的自决权

C.小组组员的选择要恰当

D.先行假设有哪些服务对象爱参加小组活动

E.要有耐心、细致、周到的工作态度

【答案】 ABCE

【解 析】在优抚医院和光荣院社会工作中，建立专门小组的基本原则有：①不要先行假设有些服务对象爱参加小组活动，有些服务对象不爱参加小组活动;②社会工作者一定要有耐心、细致、周到的工作态度，要尽可能周到地考虑每个服务对象的特殊需要;③小组组员的选择要恰当;④不强求的原则;⑤尊重服务对象的自决权。

14.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有(　　)。

A.接纳原则

B.共性原则

C.鼓励合作原则

D.参与解决问题原则

E.适时评估原则

【答案】ACDE

【解析】针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则：①个别化原则;②接纳原则;③鼓励合作原则;④参与解决问题原则;⑤适时评估原则。

15.家庭社会工作的重要理论包括(　　)。

A.家庭系统理论

B.优势视角理论

C.生态系统理论

D.抗逆力理论

E.家庭生命周期理论

【答案】ACE

【解析】家庭社会工作的重要理论包括：生态系统理论、家庭系统理论、家庭生命周期理论。

16.家庭生活教育可以达到的目的包括(　　)。

A.增强家庭的社会功能

B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

C.维护家庭的稳定与和谐

D.提高家庭成员的生活质量

E.提高困难家庭应对生活困境的能力

【答案】 ABD

【解析】家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

17.黄华今年初一，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付黄华继续读书的费用。学校社会工作者可以从(　　)等方面为黄华提供帮助。

A.挖掘社会资源

B.情感支持

c.开发学生潜能

D.学校宣传

E.发展支持系统

【答案】ABCE

【解析】学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从以下几个方面人手：①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。

18.社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，梁晓的原则是(　　)。

A.最经济实惠

B.最容易接触

C.最容易改变

D.最擅长的方法

E.最容易产生影响

【答案】BCE

【解析】社会工作者在清楚地了解了服务对象的需求后，就要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入角度时，社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取。

19.张帅因为坠楼住院，出院后身体已不能适应原来的工作。为此，社会工作者可以为他提供的服务有(　　)。

A.转介相关机构

B.为其安排工作

C.申请经济援助

D.申请医疗器具

E.提供进修机会

【答案】 ACD

【解 析】治疗结束后，患者需要继续应对生活适应中的难题。此时社会工作者需要鼓励患者接受现实，让疾病成为患者生活的一部分。有些患者治愈后需要为转换不同的行业做准备。本题中，由于疾病，张帅不能胜任原来的工作，社会工作者需要寻找社会资源给予其必要的帮助，如申请经济援助、申请医疗器具和转介相关机构等。

20.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括(　　)。

A.专业量表

B.社区走访

C.家庭访问

D.到有关机构收集

E.观察服务对象的行为

【答案】ABCE

【解析】社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多，既可以直接接触了解服务对象，如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为，或者运用专业量表进行测试，也可以运用间接方法获得有关资料，如家庭访问和社区走访等。

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