2025年中级社会工作者考试新考季备考已开启,各科目考点抢先看,本文为中级社会工作者考试《社会工作实务》科目第二章社会工作实务的通用过程重要考察点及真题解析,帮助考生快速了解本章重要考点,为下一步更有正对性的学习做好准备!
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第二章 社会工作实务的通用过程
考点五
知识点:制定计划的方法
(一)设定目的和目标
(1)确定社会工作介入的目的。
(2)设定目标的程序。
(二)构建行动计划
(1)根据服务对象需要和问题的预估结果选择介入系统。
(2)介入行动的内容。
①危机介入。服务对象遇到突发性事件,需要社会工作者立即介入。
②资源整合。整合运用资源是满足需要和解决问题的必要手段。
③经济援助。可以分为常规性经济援助(对低收入的服务对象给予正式制度性帮助)和临时性经济援助(服务对象出现特别需要时提供的帮助)。
④安置服务。
⑤专业咨询。社会工作者应当在服务对象需要时提供专业的咨询,当服务对象咨询问题超过其专业范围时,需要转介或安排相关专家进行咨询。
(三)签订服务协议
(1) 服务协议的内容。
①计划的目的与目标。
②社会工作者和服务对象双方各自的角色与任务。
③为达到目的与目标可以采取的步骤、方法与技巧。
④双方期望达到的结果以及进行总结、测量和评估的方法。
(2)签订服务协议的目的:明确社会工作者和服务对象双方各自的任务和角色,保证计划的顺利执行和实现。
(3)社会工作服务协议的特点与制订原则。
①最大特点:可操作性。
②操作性服务协议的制订应遵循明确性、得到社会工作者和服务对象的认可、具有弹性、具有实用性等原则。
真题演练:
社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直失业在家,整日无所事事。新入职的社会工作者小王认为,李某目前的状况主要由失业所致,只要替他找到工作,问题就全部解决了。于是,小王想方设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困惑。
问题:
1. 本案例中社会工作者小王服务目标存在什么偏差?
【参考解析】
本案例中矫正对象李某认为钱是万能的,能够改变一切,梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。这些认识表明了李某的价值观与择业观均出现了严重偏差,而社会工作者小王简单地认为李某目前的状况主要由失业所致,只要替他找到工作,问题就全部解决了。多次为李某提供就业岗位,一直没有成功,小王的服务目标与李某的就业目标不一致,服务目标存在简单归因,没有接触到问题的本质。
2. 对社会工作者小王的服务目标做出具体的修改?
【参考解析】
服务目标的修改:
(1)帮助李某了解自我状况和澄清个人价值观。
(2) 帮助李某培养良好的就业态度和意识,对其就业动机、意愿、志向等予以讨论和辅导。
(3)开展就业技能辅导。
(4)为其就业提供直接服务,如就业信息、职业介绍。
(5)寻求非正式网络资源的协助,比如李某的父母及亲友,让他们说服李某尽快摆脱对家里的依赖思想,努力寻找工作。
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(责任编辑:中大编辑)