2025年初级社工师考试《社会工作综合能力》第三章经典母题及答案
初级社会工作师考试《社会工作综合能力》第三章"人类行为与社会环境"是考试核心章节,重点考察生命周期理论、生态系统理论及社会环境对人类行为的影响,考生需掌握经典理论框架及案例分析能力。以下为2025年初级社工师考试《社会工作综合能力》第三章经典母题及答案。
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本章分值占比:约占15-20分,是多选题的高频命题章节,需重点掌握生命周期理论与生态系统理论的应用。
一、单选题
1. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期(12-18岁)的核心冲突是( )
A. 自主性 vs 羞怯怀疑
B. 勤奋 vs 自卑
C. 同一性 vs 角色混乱
D. 亲密 vs 孤独
答案:C
解析:埃里克森理论中,青春期的核心任务是建立"自我同一性",避免角色混乱。A属于幼儿期(1-3岁),B属于学龄期(6-12岁),D属于成年早期。
2. 生态系统理论中,学校、家庭等直接影响个体的系统属于( )
A. 微观系统
B. 中观系统
C. 宏观系统
D. 外层系统
答案:A
解析:微观系统指个体直接接触的环境(如家庭、学校);中观系统是微观系统间的互动(家校联系);宏观系统指社会文化等大环境。
3. 下列哪项属于家庭生命周期理论中的"空巢阶段"特点?( )
A. 夫妻调整婚姻关系
B. 子女离家独立生活
C. 第一个孩子出生
D. 退休与老龄化适应
答案:B
解析:空巢阶段指子女离家后夫妻重新适应二人生活,A属于新婚期,C属于育儿期,D属于晚年期。
4. 社会环境对个体行为的影响主要通过( )
A. 遗传基因决定
B. 文化、制度和社区资源交互作用
C. 个人主观意愿主导
D. 经济水平单一因素决定
答案:B
解析:社会环境强调多系统(文化、制度、社区等)的综合性影响,否定单一决定论(A、D)和唯意志论(C)。
5. 社会工作者为留守儿童链接社区教育资源,主要运用了( )
A. 心理动力学理论
B. 认知行为理论
C. 生态系统理论
D. 标签理论
答案:C
解析:链接资源是生态系统理论的典型干预策略,强调改善个体与环境的互动关系。
二、多选题
6. 影响人类行为的社会环境因素包括( )
A. 家庭教养方式
B. 社会支持网络
C. 遗传性格特征
D. 社区文化传统
E. 国家福利政策
答案:A、B、D、E
解析:社会环境指外部系统因素,C属于生物学因素。注意多选题常混入个别干扰项。
7. 根据布朗芬布伦纳的生态系统理论,下列说法正确的有( )
A. 外层系统对个体的影响是直接的
B. 宏观系统包括社会意识形态
C. 中观系统是微观系统间的联系
D. 时间系统强调历史变迁的影响
E. 微观系统仅指家庭环境
答案:B、C、D
解析:外层系统对个体是间接影响(A错误),微观系统包含家庭、学校等多重环境(E错误)。
8. 老年人面临的社会环境挑战通常包括( )
A. 身体机能衰退
B. 退休后角色丧失
C. 社会参与机会减少
D. 代际价值观冲突
E. 同龄群体支持增强
答案:B、C、D
解析:A属于生理因素,E是积极因素而非挑战。社会环境挑战侧重社会角色、资源等外部问题。
9. 家庭系统理论的核心观点包括( )
A. 家庭问题由某个成员单独导致
B. 家庭成员间存在互动平衡
C. 改变一个成员会影响整体系统
D. 家庭生命周期是线性不可逆的
E. 子系统(如夫妻、亲子)边界应绝对清晰
答案:B、C
解析:家庭系统理论强调整体性(B、C),反对归咎个人(A错误);生命周期可循环调整(D错误),子系统边界需弹性(E错误)。
10. 社会工作者运用生命周期理论可( )
A. 预判服务对象的发展任务
B. 识别个体行为的社会根源
C. 制定年龄适配的干预计划
D. 完全替代生态系统理论
E. 忽略文化差异的普遍性
答案:A、B、C
解析:生命周期理论用于发展阶段评估(A、C)和宏观分析(B),但需与其他理论结合(D错误),且需考虑文化特异性(E错误)。
命题规律总结:
理论匹配题:埃里克森、生态系统理论出现频率最高,需熟记各阶段/层次特征;
多选题策略:含有"绝对""完全"等表述的选项通常错误,组合式答案常见(如B+C+D)。
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社工师助教老师
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(责任编辑:中大编辑)