中级社会工作师

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社会工作师考试单选题

 16.社会目标模式的理论基础主要源于社会学和（）。

A.系统论

B.心理学

C.教育学

D.政治学

E.精神医学

【答案】A

17.社会服务方案策划过程中认识问题的方法除了问题认识工作表还有（）。

A.社会指标

B.调查法

C.分支法

D.名义小组法

E.德尔菲法

【答案】C

【解析】问题认识即要认识需要解决的社会问题。认识方法有两种：①"问题认识工作表；②"分支法"。

18.策划者可选用"可行性方案模型"来筛选理想方案，不属于这个模型筛选标准的是（）。

A.强度

B.效果

C.效率

D.附加结果

E.重要性

【答案】A

【解析】策划者可选用"可行性方案模型"来筛选理想方案，这个模型中有六个筛选标准：①效率，指方案资源投入和服务产出比率；②效果，指方案实现目标的程度；③可行性，指实施这个方案达到成功的程度；④重要性，指这个方案是否是唯一能达到目标及必须推行的程度；⑤公平，指这个服务方案公平地提供给有需要的个人或团体的程度；⑥附加结果，关注的是方案中所产生的意外（目标之外）的效果。

19.（         ）从爱幼、养老、济贫、医疗和安富等六个方面对社会福利作了比较完整的描述。

A.《史记》

B.《礼记》

C.《周礼》

D.《孟子》

E.《伦语》

【答案】C

【解析】中国传统文化寓含了深刻的福利思想，这在古代早期的典籍中都有详细的记载，比如《周礼》中提出的很多思想，就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面，而《大同篇》更是倡导了一幅理想社会的蓝图。

20.在设计小组活动时，社会工作者不需要掌握和考虑（

A.经验分享环节

B.扣紧小组目标

C.场地选择的限制

D.小组活动的基本要素

E.考虑组员的特征及能力

【答案】C

【解析】小组活动的设计是小组工作一个非常重要的技巧，在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑以下几点：①扣紧小组目标；②考虑组员的特征及能力；③小组活动的基本要素；④经验分享环节。

21.关于社区照顾模式的实施策略，下列说法错误的是（         ）。

A."由社区照顾"是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务

B."在社区照顾"的核心是强调服务的"非机构化"

C."由社区照顾"的核心是强调动员社区内的资源

D.英国学者沃克提出社区照顾除了"在社区照顾"和"由社区照顾"外，还应包括"对社区照顾"

E."由社区照顾"的重点是使伤残或弱能人士在家庭的环境中进行康复的训练

【答案】E

【解析】"由社区照顾"的重点是积极协助弱势群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。

22.发展模式的实施原则除了坚持积极参与原则外，还要贯彻（）

A.开放性的互动

B."使能者"原则

C.综合性原则

D.平等性的互动

E.建构型原则

【答案】B

【解析】AD 两项是互动模式的实施原则；CE 两项是治疗模式的实施原则。

23.下列不属于规划特征的是（）

A.有长期效应

B.有直接的服务

C.由机构最高管理层作出

D.涉及大量资源的分配

E.关注机构与外部环境的相互作用

【答案】B

【解析】规划有以下特征：①由机构最高管理层作出；②涉及大量资源的分配，如资金、人力或物力；③有长期效应（通常三五年甚至更长时间）；④关注机构与外部环境的相互作用。

24.最强调个别化的社会工作方法是（）

A.学校

B.小组

C.社区

D.机构

E.个案

【答案】E

【解析】个案工作方法最强调个别化原则，而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

25.后期成熟阶段社会工作者不承担（）的责任。

A.辅导者

B.提供者

C.链接者

D.促进者

E.支持者

【答案】A

【解析】在后期成熟阶段，社会工作者的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者；②小组及组员能力的促进者；③小组的引导和支持者。

26.目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是（）

A.动态式家庭治疗模式

B.功能式家庭治疗模式

C.结构式家庭治疗模式

D.发展式家庭治疗模式

E.螺旋式家庭治疗模式

【答案】C

【解析】家庭治疗模式的流派众多，而且差异很大，目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是结构式家庭治疗模式。

27.下面关于督导者与被督导者关系的表述，错误的是（         ）。

A.二者之间的互动关系会随着督导者与被督导者互动形态的改变而有所不同

B.机构赋予了督导者以行政权力，使得双方之间的关系成为上对下的关系

C.督导工作是否有成效，要看督导工作的执行程度如何

D.督导与被督导者的关系有可能从"师徒式督导"转变为"咨询式督导"

E.督导关系是一种双方互动的过程

【答案】C

【解析】机构赋予督导者以行政权力，使得双方之间的关系成为上对下的关系。督导关系是一种互动的过程，机构赋予督导者以权力，只是代表着督导者"有权"执行督导工作，督导工作是否有成效，还要看被督导者的接受程度，而非督导者的执行程度。

28.以下（）不属于米纽秦总结的病态家庭结构的基本方式。

A.三角缠

B.倒三角

C.正三角

D.联合对抗

E.纠缠与疏离

【答案】C

【解析】米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，包括：①纠缠与疏离；②联合对抗；③三角缠；④倒三角等。

29.下列各项中，不属于社区发展模式优点的是（         ）。

A.保证服务质量

B.推进社区民主

C.提高居民的能力

D.切合中国文化传统

E.营造良好的社区气氛

【答案】A

【解析】A 项是社会策划模式的优点。

30.下列社会工作督导类型中，焦点集中于一般议题的是（）

①师徒式督导；②训练式督导；③管理式督导；④咨询式督导。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

E.②③

【答案】A

【解析】师徒式督导中督导者扮演师傅的角色，提供教育训练，师徒式督导强调学习过程，焦点集中于一般议题；训练式督导中被督导者被认为是学生或受教育者，训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程，焦点集中在一般议题上。而管理式督导与咨询式督导焦点集中于特殊议题。

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（责任编辑：xy）