社会工作师考试试题初级综合能力课后练习
1.关于专业社会工作定义的表述,正确的有(A B C D)
A.是以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程
B.是艺术和科学,它通过提供助人服务来增强个人和团体的社会功能
C.是协助个人及其社会环境,以使其更好的相互适应的活动
D.是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用转移方法帮助有困难的人士和群体走出困境的职业性活动
E.就是传统的工青妇工作
2.下列选项中,(ABD)属于社会工作三大直接的专业方法
A.个案工作方法 B.小组工作方法
C.精神治疗 D.社区工作方法 E.社会工作研究
3.对整个社会而言,社会工作的功能主要有(A B E)
A.维持社会秩序 B.促进社会和谐C.推动社会革命D.建立新的社会制度D.促进社会公正
4.社会工作者间接服务的角色主要有(A B C D)
A.管理者 B.资源争取者C.政策影响者 D.研究者D.倡导者
5.社会工作者作为专业人员的伦理责任主要包括(A B)
A.实践能力 B.个人道德要求C.专业完整性 D.机构的效益 E.专业的权威性
6.遇到伦理难题时,需要坚持的原则有(ABCD)
A.保护生命原则和最小伤害原则
B.完全凭对于差别平等原则
C.隐私和保密原则D.真诚原则E.专家权威原则
7.下列选项中,属于心理社会模式的非反思性直接资料技巧的有(A B E)
A.支持 B直接影响 C 系统脱敏
D放松训练 E探索-描述-宣泄
8.关于危机介入模式的特点,下列描述中正确的有(BCDE)
A.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.快速做出危险性判断
D.有效的稳定服务对象情绪
E.积极协助服务对象解决当前问题
9.个案工作服务计划的基本内容包括(ABCE)
A.工作计划的目标 B.服务对象的基本情况
C.服务对象希望解决的问题 D.服务过程中的共识问题
E.服务开展的期限
10.结案时,社会工作者需要做好(ABDE)等各项工作
A.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
B.预先告知服务对象C.撰写介入报告
D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
E.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
11.个案工作中,追踪的主要任务有(A C D)
A.根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步
B.跟踪服务对象的人际互动状况
C.调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持、
D.持续评估服务工作的效果
E.监督服务对象的日常生活中的表现
12.在下列小组中,(A D)属于支持小组
A.中学生公德教育小组 B.单亲家庭自强小组
C.青少年的野外拓展训练小组 D.癌症病友小组
E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”
13.青少年前期的心理特征有(A B C)
A.有想象力,好争辩 B。能力和期望有差异
C.要求独立 D。自由、地位和权力意识增强
E.准备好进入社会的能力
14.小组初期的最开始阶段,组员心理与行为表现多为(A C E)
A.两极情感困境 B.容易形成联盟
C.容易受以往经验的影响 D.容易出现价值冲突
E.对于小组、其他组员和工作者的试探
15.以下是定性研究常用的方法(ACDE)
A.无结构式访问B.问卷调查C.深度访问D.焦点小组E.参与观察
16.小组中期的活动设计,应该有利于巩固组员已经形成的共识,进一步消除分歧,促进小组整合及使组员获得认同感和归属感。这一时期的活动设计还应包括(AB)
A.增加信任、促进合作 B.自我探索、发掘潜能
C.消除陌生、弥合差别 D.注重行为、回避感受
E.回避不愉快的事实
17.老年人获得社会保障的权利包括(A B C D)
A.生活保障权 B.健康权C.文化教育权 D.享受生活照料的权利 E.选举权
18.地区发展模式的主要特点有(AC DE)
A.较多关注社区共同性问题 B.鼓励社区居民集体行动
C.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
D.过程目标的地位和重要性超过任务目标
E.特别重视居民的参与
19.在社会策划模式中社会工作者扮演的角色是(B C)
A.教育者 B.技术专家 C.方案实施者
D.宣传者 E 使能者
20.撰写研究报告所应遵循的原则的有(A B C D)
A.合逻辑性原则 B.观点资料配合原则
C.完整性原则D.定性定量结合原则E.文学性原则
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