中级社会工作师

第二节 社会工作研究方法论(详细了解)

一、主要的方法论

(一)实证主义方法论—— 基本观点：(强调社会现象的客观性和外部性)

---人和物都是自然的一部分，存在着内在的、必然的、可重复的规律。

---人的行为、社会及自然物质变化的因果关系或相关关系是可以

被感知、概括、客观计量的。

---旨在说明社会现象或规律是什么

---将社会现象视为研究起点，重视概括归纳

--- 强调研究者在研究中的价值中立，以保持客观性。

---强调理论研究对实践的影响。

(二)反实证主义方法论—— 特征(强调对人的行为要从其主观因素方面去理解)：

-- 强调社会现象不同于自然现象，不可重复、无一般规律

-- 主张社会唯名论，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构间的相互作用。

-- 认为社会研究方法重在分析社会整体的各种因素，说明整体与各个组成成分间的关系

-- 主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象，反对概括性规律的方法

-- 社会科学的知识是主观的、相对的

-- 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

(三)建构主义方法——观点：(不认为存在唯一的不变的事实，事实是研究者与被研究者的价值互动而形成的生成性理解。)

-- 认为人们观察到得东西都不是客观存在的事实，不同的人观察到的东西都是从他们自己的视角出发获得的“不同版本的事实”。

-- 建构的过程是个体在历史、环境、个人经验等因素的影响下，不断加工、调整和修正后得到的;

-- 社会问题的出现是一个建构的过程，它经历了从最初的浮现到被视为问题的复杂的建构过程;

-- 研究结果是研究者和被研究者彼此不断的互动所形成的，强调研究者与被研究者之间的对话。

(四)马克思主义方法论——观点：

--包括辨证唯物主义和历史唯物主义

--哲学层次：强调经验事实先于理论存在

以历史的、发展的观点取代静态分析

知识的发展也是辨证的

二、社工研究范式

(一) 定量研究和定性研究的特点

1.研究者和研究对象的关系

定量：排除研究者对研究对象的影响

定性：研究者对自己与研究对象之间的关系进行反思和调适，

设法视被研究者为自己人

2. 研究与理论的关系

定量：依托理论、形成假设、分析数据、验证假设

定性：研究过程中逐步形成理论假设

3. 研究策略

定量：追求研究资料、研究结论的精确性

定性：研究设计灵活变化，可根据情况修改

4. 资料特性

定量：收集和分析量化资料、可操作的变量和统计数据

定性：获取面描述性的信息

。 5. 结果范围

定量：结论可以推论

定性：问题的个别性和特殊性，不做结论推论

(二) 定量研究和定性研究的适用范围

定量：适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需

要探讨变量关系、宏观的大规模的调查与预测等场合;

定性：则适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景。

(二者不是截然对立的。)

编辑推荐：

2017年社会工作者《政策与法规》知识点汇总

2017年社会工作者《中级工作实务》:章节考点汇总

2017年社会工作者《中级综合能力》章节知识点汇总

关注

备考资源包  在线模拟  知识点巩固

考试信息早知道   历年考试真题集锦

（责任编辑：gnn）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页