中级社会工作师

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 单选题：

1、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献

A埃里克森

B马斯洛

C勒温

D弗洛伊德　

标准答案：d

2、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）

A外显行为

B本能行为

C内隐行为

D异常行为

标准答案：c

3、人类行为是（）

A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应

B对环境需要的回应

C是思想的具体体现

D有机体的内在活动

标准答案：a

4、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）

A物质需要与精神需要

B生存需要与发展需要

C生物性需要与社会性需要

D个人需要与社会需要

标准答案：c

5、由具有相同问题、经历或经验的人员组成，通过交流思想与同理心的感受，相互理解与彼此支持，互相协助面对问题的方式，达到解决问题和成员改变的效果的小组是（）

A成长小组

B自愿小组

C支持小组

D组成小组

标准答案：c

单选题：

5、小组工作方法就是工作者在小组中采用专业工作手法，通过（），帮助组员解决个人存在的问题，促进个人的改变和成长。

A工作者的经验

B小组组员和工作者间的互动和相互影响

C工作者和服务机构对社会政策的影响

D采取社会行动的方法

标准答案：b

6、某一小组由15名刚进入大学校门，但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成，工作者将通过向他们传授相应的应对方法，以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为（）。

A治疗小组

B成长小组

C支持小组

D社交小组

标准答案：b

7、在小组工作价值观中所强调的“个别化”原则是指（）。

A给予个别组员特殊照顾

B每个组员的需要都会是独特的

C给予组员一对一的个别服务

D每个小组成员都希望获得工作者的个别辅导

标准答案：b

8、小组中期的工作重点，就是围绕着（）来实现小组目标和控制小组进度。

A冲突的处理

B建立小组文化

C形成规范

D形成组员间亲密关系

标准答案：a

9、工作者用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言，使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性，这是小组工作技巧中的一种重要的（）。

A促进交流技巧

B进程控制技巧

C话题把握技巧

D沟通互动技巧

标准答案：d

单选题：

10、互动模式希望通过个人、小组和（）之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。

A社区

B工作者

C社会系统

D政策体系

标准答案：c

11、发展模式强调以（）为核心，关注人的社会功能的提升。

A、人的发展

B、小组目标的达成

C、专业价值

D、人与环境间的关系

标准答案：a

12、按照组员参与小组的动机和愿望来划分，可以分为（　）。

A成长小组和治疗小组

B自愿小组和非自愿小组

C发展小组和支持小组

D自助小组和互助小组

标准答案：b

13、在小组工作初期，社会工作者在小组中的核心角色是（　）。

A小组的核心主导者

B成员的辅助支持者

C旁观者

D矛盾调节人

标准答案：a

14、在小组目标已经达成，小组进入结束期后，工作者应（）。

A自行果断地结束小组

B听任小组自行发展

C向组员许诺小组结束后再次相聚

D安排好小组结束后的转介和追踪探访

标准答案：d

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（责任编辑：xy）