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2013年社会工作师考试中级综合能力强化习题3

发表时间:2013/4/19 11:14:03 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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【导读】为了帮助考生系统的复习2013年社会工作师考试课程全面的了解社会工作师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2013年社会工作师考试试题,希望对您参加本次考试有所帮助!

21.顾虹最近上班时经常不能集中精力,在工作中出了很多错。因此,经常遭到领导的批评。无奈之下的她找到社会工作者张灵寻求帮助。张灵在与其交谈过程中初步了解到顾虹在幼年时曾遭受性侵害,但是,顾虹自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历,只是强调工作压力大、工作环境差、身体不舒服等。根据顾虹的这种情况,张灵判断顾虹幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层原因,因此,她应采用( )对其进行治疗。

A.增能理论

B.系统生态理论

C.认知行为理论

D.精神分析理论

22.某社会工作者在开展社区活动中,发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力,社会工作者适宜采用( )的方式对居民骨干进行培训。

A.个别教授

B.公开指导

C.工作坊

D.召开研讨会

23.王虎是某社区内的残疾人,在社会工作者小林的帮助下,王虎开始了他人生中的第一次自主创业,他在小林的指导下完成工商注册登记等一系列手续。小林所运用的技巧是( )。

A.正确强化

B.组织活动

C.结构化体验

D.指引性体验

24.社会工作研究与其他研究的最主要的区别是( )。

A.成果应用

B.研究方法

C.总结评估

D.研究对象

25.小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社会工作者求助。此时,小林处于危机发展的( )阶段。

A.危机发生

B.危机应对

C.危机解决

D.危机恢复

26.目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是( )。

A.直线式家庭治疗模式

B.结构式家庭治疗模式

C.组合式家庭治疗模式

D.职能式家庭治疗模式

27.在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的( )。

A.小组工作准备阶段

B.小组工作开始阶段

C.小组工作中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

28.社会工作者陈远计划在社区内成立“反家庭暴力小组”。在( )阶段,陈远的主要工作是精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。

A.协调小组组员关系

B.制订计划

C.小组规范化

D.小组组员参与过程开始

29.学校社会工作者沈婕对于本校的志愿者小组进行培训,计划在重阳节去敬老院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论时,小组成员们有的积极发言,有的却很沉默。对于组员们提出的问题,沈婕给予适当的解答,并且教导大家把在培训中学到的知识运用到实际的活动中,鼓励大家共同努力,应对可能会遇到的困难。在这个过程中,沈婕所运用的技巧是( )。

A.协调和处理冲突

B.适当控制小组的进程

C.处理抗拒行为

D.保持组员对整体目标的意识

30.每周或每两周进行一次讨论,每次半个小时至一个小时,如果情况特殊,也可以进行不定期的督导,这属于( )。

A.个别督导

B. 同事督导

C.训练督导

D.团体督导

答案及解析

21.【答案】D 当个人的本我欲望违反超我的原则时,自我就发出警告,内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验,包括害怕失去所爱,失去所爱之人对自己的爱,害怕惩罚。案主顾虹采用否认、压抑的防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法,因此,社会工作者张灵可以采用精神分析治疗的基本方法——自由联想方法对案主实施治疗。受助人的治疗过程中可以自由地讲出看起来毫无关联的事物,治疗者要在其中看到内在联系,发现内在冲突。

22.【答案】D 社会工作者在协助居民运作社区团体和组织时,最重要的是不断为居民提供学习和培训的机会,可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等,也可以采用非正规的和非结构化的方式,比如通过与组织成员一起进行家访或开会,社会工作者可以对成员起到示范的作用。

23.【答案】D 社会工作者可以根据互助小组成员的需要和问题,策划各种主题的结构化体验或指引性体验,让小组成员对这些体验进行反思,在体验中学习新的知识和技巧,树立新的态度或价值观,形成新的行为模式。其中,指引性体验是由社会工作者或其他专业人士指导小组成员在工作和生活中处理和完成某项任务,比如第一次自主创业的残疾人在社会工作者的指导下,完成工商注册登记等一系列手续就是一次指引性体验。

24.【答案】A 成果应用是社会工作研究与其他研究的最大不同。研究者要采用口头发表、内部书面发表、公开出版等形式,与课题委托者、同行和社会人士分享研究成果,以使研究成果发挥最大社会效应,最终促进社会工作专业和职业的积极发展。研究者要根据研究建议,促进形成具体的干预方案。

25.【答案】B 危机的发展一般可以分为:(1)危机发生;(2)应对;(3)解决危机;(4)恢复期。其中,应对是指危机出现之后,服务对象就会设法解决面临的困难。本案例中小林的做法是设法解决面临的困难,即处于危机应对阶段。

26.【答案】B 家庭治疗模式的流派众多,而且差异很大,要把它们概括起来作一简要的介绍确实是一件比较困难的事情。目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的应该是结构式家庭治疗模式。

27.【答案】D 在小组后期成熟阶段,小组的凝聚力大大增强。小组凝聚力包括小组的吸引力、归属感等。在小组后期工作阶段,组员对小组有较高的归属感,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。

28.【答案】B 一般而言,小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段,还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段,社会工作者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。

29.【答案】B 在转折阶段,社会工作者应该认识到组员经过处理抗拒和冲突的过程,会养成一定的自我管理、自我决策的能力,但尚未达到完全独立自主的状态。这时,社会工作者还需要适当控制小组的进程,引导组员以小组为中心的互动,创造一个以小组为中心的环境解决情境,以期更好地实现小组目标。这属于社会工作者在进行适当控制小组的进程。

30.【答案】A 个别督导是最传统的督导方式,由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式,定期、定时(每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时)举行讨论,另外视情况需要,也会有一些不定期的督导会议。

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(责任编辑:中大编辑)

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