初级社会工作师

8、发展模式强调以（ ）为核心，关注人的社会功能的提升。

A人的发展B小组目标的达成C专业价值D人与环境间的关系

9、按照组员参与小组的动机和愿望来划分，可以分为（　）。

Ａ成长小组和治疗小组Ｂ自愿小组和非自愿小组Ｃ发展小组和支持小组Ｄ自助小组和互助小组

10、在小组工作初期，社会工作者在小组中的核心角色是（　）。

Ａ小组的核心主导者Ｂ成员的辅助支持者Ｃ旁观者Ｄ矛盾调节人

11、在小组目标已经达成，小组进入结束期后，工作者应（ ）。

A自行果断地结束小组B听任小组自行发展C向组员许诺小组结束后再次相聚D安排好小组结束后的转介和追踪探访

12、“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动，较为适合于（ ）的活动中。

A小组初期B小组中期C小组后期D小组结束期

13、建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的（ ）。

A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

14、在小组工作过程中，协助小组工作者敏锐感受组员发出的信息，并使工作者顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是（ ）。

A沟通和互动技巧B会议技巧C控制小组进程技巧D整合技巧

15、小组结束期活动设计的重点应该是（ ）。

A共同合作、打破小组僵局B深度剖析、探索自我C巩固学习成果、催促小组结束D增加信任、发掘潜能

　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ａ

１１．Ｄ　１２．Ｂ　１３．Ｄ　１４．Ａ　１５．Ｃ

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