初级社会工作师

一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意。）
1、青少年野外拓展训练营属于（    ）。
A、成长小组          
B、支持小组         
C、教育小组       
D、治疗小组 
2、下面属于典型的支持性小组的是（         ）。
A、美沙酮治疗小组     
B、教育小组      
C、单亲家庭自强小组     
D、体验小组 
3、某城市现有一家癌症俱乐部，俱乐部成员之间相互帮助，克服病痛带来的痛苦。这样的俱乐部属于（ ）。
A、治疗小组        
B、支持小组         
C、非正式小组          
D、教育小组 
4、社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（       ）
A、社会目标模式       
B、发展模式       
C、互动模式        
D、治疗模式
5、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于（       ）
A、成长小组          
B、支持小组          
C、治疗小组           
D、教育小组
6、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王和小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（        ）
A、请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为
B、冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
C、包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
D、重申小组规范，处理两人的对抗行为
7、志愿者服务小组经过几次培训后，计划到福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（ ）
A、沟通与互动       
B、控制小组进程       
C、小组会谈       
D、策划小组活动
8、做突围游戏属于小组（    ）的活动设计 。
A、工作准备阶段     
B、工作开始阶段    
C、中期转折阶段     
D、后期成熟阶段
9、地区发展模式比较符合忠告的文化传统，但在面对（ ）问题时，这一模式并不能有效解决问题。
A、社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良
B、社区居民不熟悉社区的社会服务机构
C、社区的公共空间普遍存在对方杂物、乱搭乱盖现象
D、新建社区居民生活用水费用过高
10、社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区8 名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（       ）的互助网络。
A、残疾人亲友与残疾人         
B、大学生志愿者与残疾人
C、残疾人与残疾人             
D、社区居民与残疾人

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