初级社会工作师

为了帮助考生系统的复习社会工作师考试课程，全面的了解社会工作师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2011年社会工作师考试复习的重点资料，希望对您参加本次考试有所帮助!

31．所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。

A．操作性条件反射

B．社会学习反射

C．无条件反射

D．系统脱敏反射

E．刺激性条件反射

32．在1957年，罗杰斯总结得出( )，把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。

A．促使服务对象改变的一些充分必要条件

B．建立良好工作关系的必要条件

C．以工作关系为中心的治疗模式

D．人本治疗模式

E．以当事人为中心的治疗模式 ．

33．在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是( )。

A．使能者

B．联系人

C．教育者

D．倡导者

E．治疗者

34．下列关于人本治疗模式的描述中，错误的是( )。

A．以人本主义心理学为理论基础

B．注重社会工作者自身的品格和态度

C．强调个案辅导关系

D．认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧

E．个案工作以服务对象为中心，创造有利于服务对象自我发展的辅导环境

35．以小组的组织结构来划分小组，可以将小组划分为( )。

A．组成小组和自然小组

B．自愿小组和非自愿小组

C．基本小组和次层小组

D．正式小组和非正式小组

E．封闭小组和开放小组

36．在下列小组中，( )属于心理治疗小组。

A．中学生公德教育小组

B．单亲家庭自强小组

C．青少年的野外拓展训练小组

D．癌症病友小组

E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

37．在小组工作过程中，组员不再是个人单独面对问题，而是依靠组员间形成的群体力量共同解决问题，这在功能上发挥了小组工作( )的特点。

A．影响个人转变

B．社会控制

C．形成群体力量解决问题

D．再社会化

E．自我实现

38．需求目标是体现个别化特点的、针对每个小组组员具体需要而定的目标。通常，需求目标是在小组的( )阶段制定的。

A．准备期

B．小组初期

C．小组中期

D．小组后期

E．小组结束期

39．在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员( )。

A．关系疏离

B．关系亲密

C．在冲突中的特殊表现

D．对小组的信心

E．乐于助人

40．在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，互相帮助，这说明小组工作者在发挥( )角色。

A．资源提供者

B．协调者

C．教育者

D．能力的促进者

E．引导和支持者

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