中级社会工作师

【导读】为了帮助考生系统的复习2013年社会工作师考试课程全面的了解社会工作师考试教材的相关重点，小编特编辑汇总了2013年社会工作师考试模拟试题，希望对您参加本次考试有所帮助！

 第九章 社会工作督导

一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意。)

1．具有“上司与下属”关系的督导类型是（　）。

A．师徒式督导

B．训练式督导

C．管理式督导

D．咨询式督导

2．社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是（　）。

A．行政性督导

B．教育性督导

C．支持性督导

D．监督性督导

3．在社会工作督导的功能中，强调效率的是（　）。

A．行政的功能

B．教育的功能

C．支持的功能

D．监督的功能

4．（　）是督导者与被督导者建立关系的基础期。

A．督导前期

B．开展期

C．工作期

D．终结期

5．社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（　）。

A．开展话题的技巧

B．同感与分享感受的技巧

C．订立协议的技巧

D．督导的相互契合技巧

6．社会工作督导赵莉发现每次她进行督导会谈时，在即将结束的时候被督导者总要提出一些新问题。你觉得赵莉以后的督导中应该注意（　）。

A．更好地聆听被督导者的想法

B．容许被督导者对资料提出问题

C．对督导的形式、结构和议程作出检讨和重新安排

D．在督导过程中设计更多议题

7．（　）是最传统的督导方式。

A．个别督导

B．团体督导

C．同事督导

D．上级督导

8．志愿者督导和被督导的志愿者是在（　）的关系下进行互动活动。

A．组织确认

B．行政确认

C．服务确认

D．层级确认

【参考答案与解析】

一、单项选择越

1．【答案】C

【解析】社会工作督导的类型分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。其中，师徒式督导中督导者扮演师傅的角色，训练式督导中被督导者认为是学生或受教育者，管理式督导中督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系。咨询式督导中督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。

【命题点拨】本题主要考查社会工作督导的类型。考生要想了解社会工作督导的其他知识，首先要掌握何为督导和督导的类型。

2．【答案】B

【解析】教育性督导的内容包括教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导“社会服务机构”的知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作过程”的知识、教导有关“工作者本身，，的知识和提供专业性“建议和咨询”。所以题中督导开展的是教育性督导。

【命题点拨】本题主要考查教育性督导的内容。考生对于以上提到的六部分内容要熟练掌握。

3．【答案】A

【解析】督导的行政性功能要求督导在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。所以，行政性督导的功能中强调的是效率。

【命题点拨】本题主要考查社会工作督导的功能。考生应注意结合教材上“督导功能分析”图表掌握此知识点。

4．【答案】A

【解析】督导过程可以分为督导前期、开展期、工作期、终结期。督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期，这一时期最重要的任务是相互熟悉。

【命题点拨】本题主要考查社会工作督导过程之督导前期。考生对于此知识点要从督导前期的性质、任务和工作的主要内容几个方面把握。

5．【答案】D

【解析】社会工作督导过程中的技巧包括：开展话题的技巧、同感与分享感受的技巧、订立协议的技巧、督导的相互契合技巧、要求被督导者努力工作和分享资料、督导会谈的结束技巧等。其中，督导的相互契合技巧是督导前期最重要的技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。所以题中，老李所用的技

巧正是相互契合技巧。

【命题点拨】本题主要考查社会工作督导过程中的技巧。考生应对此知识点注意总结。

6．【答案】C

【解析】督导者要留意被督导者在督导结束时才提出的问题，如果这类问题出现的次数太多，可能就是督导安排出现了问题，固此需要对督导的形式、结构和议程作出检讨和重新安排。

【命题点拨】本题主要考查督导会谈的结束技巧。考生对于此知识点要认真掌握。

7．【答案】A

【解析】个别督导是最传统的督导方式，由一位被督导者用面对面的方式，定期、定时(每周或每两周一次，每次半小时至一个小时)举行讨论，另外视情况需要，也会有一些不定期的督导会议。

【命题点拨】本题主要是对个别督导进行考查。

8．【答案】B

【解析】志愿者督导是社会服务机构中的行政专务人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程。志愿者督导和被督导的志愿者是在行政确认的关系下进行互动活动，来实现行政、教育和支持的功能。

【命题点拨】本题主要是对志愿者督导进行考查。

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（责任编辑：xy）