中级社会工作师

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41．社会工作督导是一种间接的社会工作服务方法，它在社会工作实参主要作用有( )。

A．促进专业知识的传播

B．促进专业发展

C．促进服务人员成长

D．提高服务质量

E．促进服务机构的正常运行

42．社会工作督导的对象主要包括( )。

A．新进社会服务机构的社会工作者

B．经验不足的初级社会工作者

C．社会服务机构的实习生

D．社会服务机构的其他专业人员

E．社会服务机构的非正式人员

43．社会工作督导的功能分为( )。

A．行政的功能

B．管理的功能

C．支持的功能

D．训练的功能

E．教育的功能

44．团体督导的优点在于( )。

A．同一个服务个案，被督导者都会获取大量的信息和不同的观点

B．可以进行充分的角色扮演

C．能在不受任何干扰的情况下解决某一问题

D．节省时间、经费和专业人力

E．督导过程具有较高的隐秘性

45．志愿者督导的目的不仅是为了确保社会服务机构目标的实现，更主要的是维护服务对象的权益和提升志愿者服务的品质。具体而言，志愿者督导的目的有( )。

A．记住他们的名字和了解他们的个人特点

B．协助他们了解组织和机构的功能

C．评估志愿者的工作效果

D．为他们提供必要的工作知识和技巧

E．协助他们认清和肯定志愿服务的价值

46．社会工作研究的研究对象主要是弱势群体或弱势问题，它的特性还包括( )。

A．研究者可以是资料的搜集者和分析者，也很可能是研究结果的应用者

B．以社会工作视角探讨研究议题

C．在社会工作伦理指导下完成研究过程

D．把社会工作当作社会现象和对象而进行的研究

E．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

47．社会工作研究在确定研究过程的伦理方面除了应当考虑自愿参与和知情同意的原则甜，还应当注意( )。

A．匿名和保密

B．实务应用性

C．价值中立

D．被研究者有权利和机会表达自己的意见

E．不伤害参与者

48．标准的实验设计应当包含( )。

A．定性和定量

B．自变量和因变量

C．实验组和控制组

D．前测和后测

E．问题和答案

49．行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究还有如下几个特点：( )。

A．研究方法兼用量与质方法，但偏向定量研究

B．研究方法兼用量与质方法，但偏向定性研究

C．研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

D．研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性

E．研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发

50．定量研究的基本程序，包括提出问题和研究假设，以及( )等。

A．制订研究方案

B．整理和分析资料

C．观察

D．得出研究结论

E．对行动进行反思

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