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2010中级能力过关精选试题 社会工作研究

发表时间:2010/5/20 12:04:01 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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第十章  社会工作研究
第二节  社会工作方法论与研究范式

一、单项选择题
1.以下对建构主义方法论特征的表述,错误的是(    )。
A.肯定存在是客观的事实,认为人们观察到的东西都是“人造的”,由此会形成不同版本的“事实”
B.建构不是任意建构,而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正,并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响
C.社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程
D.强调研究者与被研究者之间的对话,研究结果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”

2.定量研究和定性研究是社会工作研究的两大基本范式。其中,定量研究大致与(    )对应。
A.反实证主义方法论 
B.实证主义方法论
C.建构主义方法论 
D.马克思主义方法论

3.定量研究主要采用假设演绎法,首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再收集资料,这属于定量研究在(    )方面的特点。
A.资料特性 
B.结果范围
C.研究和理论的关系 
D.研究策略

4.在资料特性方面,定性研究主要获取(    )。
A.可操作的变量 
B.量化的资料
C.统计数据 
D.描述性的信息

5.以下不适用于定量研究方法的场合是(    )。
A.研究问题已有大量资料 
B.资料收集相对容易
C.不熟悉的社会系统 
D.需要探讨变量关系

6.以下对定量研究与定性研究间联系的表述,说法不正确的是(    )。
A.定量研究与定性研究存在不少区别,适用范围有所差异,各有优点与不足,但是两者并非截然对立
B.定量研究与定性研究依托相同的逻辑和视角对事实进行个别把握,都旨在发现事实和实现研究目标
C.定量研究与定性研究这两种范式的科学运用,都可以推进理论的进步
D.由于认识事物的角度不同,两者可以相互依存、相互渗透、相互补充,从而使研究者对事实的把握更加客观、全面和深入

参考答案:1.A    2.B    3.D    4.D    5.C     6.B

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温馨提醒:2010中级社会工作综合能力通关宝典为2010年新版教材新增的内容,过关精选试题是新增内容的习题。以便学员更容易掌握此部分内容,通过考试!如有出入请以教材为主。

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