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2017年湖北省特岗教师招聘考试真题及答案

发表时间:2018/7/3 9:41:30 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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2017年湖北省特岗教师招聘考试真题试卷

一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共40小题,每小题1分,共40分)

1.2016年9月,李克强总理在联合国总部主持“可持续发展目标:共同努力改造我们的世界——中国主张”座谈会。用“中国主张”助推世界可持续发展,这反映出()

A.必须坚持集体主义价值观

B.价值观是社会存在的正确反映

C.价值观能够指导人们采取正确的行动

D.人类活动都是在一定的价值观指导下进行的

【答案】D

【解析】集体主义是我国社会主义价值观,不能用于世界其他国家,A项说法错误;价值观是一种社会意识,有正确与错误之分,正确的价值观才是对社会存在的正确反映,B项说法错误;正确的价值观才能指导人们采取正确的行动,C项说法错误;价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用,D项说法正确。

2.国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的()(易混)

A.成文法

B.判例法

C.惯例法

D.习惯法

【答案】A

【解析】成文法主要是指国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件。我国现行的教育法规基本上都属于制定法、成文法之列。

3.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能“运用的德育方法是()。

A.修养

B.说服

C.陶冶

D.锻炼

【答案】D

【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实践活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良的思想和行为习惯的德育方法。题千的描述体现了对实际锻炼法的运用。

4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,父母不能履行对未成年人监护责任的,应()

A.由学校监护

B.让孩子独立

C.由爷爷奶奶监护

D.委托有监护能力的其他成年人代为监护

【答案】D

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条规定,父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

5.对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是()

A.教师没有作用

B.学习是学生的事

C.教师要教会学生学习

D.学生应该自己学会学习

【答案】C

【解析】叶圣陶认为,“各种学科的教学都一样,无非是教师带着学生学习的一串过程”。换句话说,教学就是教师“教”学生“学”,不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法交给学生,让学生可以受用一辈子。故C项正确。6.根据学习意识水平分类,学习数学中的勾股定理属于()(易混)

A.外显学习

B.内隐学习

C.技能学习

D.机器学习

【答案】A

【解析】按学习时的意识水平,可以将学习分为内隐学习和外显学习。外显学习类似于有意识的问题解决,是有意识的和清晰的、需要付出心理努力并需按照规则做出反应的学习。

7.以下说法不正确的是()

A.山的海拔越高,山顶气温越低

B.压力锅内的开水温度总为lOO℃

C.沸水有时不会烫伤人

D.俄罗斯的夏天比武汉的夏天气温低

【答案】B

【解析】在一个标准大气压下,沸水的温度为100℃。由于水的沸点和气压成正比,且压力锅内的压强大于一个标准大气压,所以水的沸点相应升高,即压力锅内的开水温度高于100℃。

8.下列选项中不能反映学习迁移的是()(常考)

A.举一反三

B.由表及里

C.触类旁通

D.由此及彼

【答案】B

【解析】学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。平时所说的“举一反三”“触类旁通”“由此及彼”等即是典型的迁移形式。由表及里的意思是从表面现象看本质,不能反映学习迁移。

9.小明因将生活垃圾分类处理而经常被点赞,他以后就慢慢养成了环保的好习惯。这属于( )

A.模仿

B.经典性条件反射

C.操作性条件反射

D.认知学习

【答案】C

【解析】强化是采用适当的强化物而使机体反应频率、强度和速度增加的过程,也是操作性条件反射的基本规律之一。题干中小明因将垃圾分类而经常被点赞,之后养成环保的好习惯,这是强化的典型表现。

10.下列中国古代著名文学家及其主要作品对应错误的是()

A.韩愈——《师说》

B.朱熹——《语录》

C.颜元——《存学篇》

D.孟子——《学记》

【答案】D

【解析】《学记》是古代中圉典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证,《学记》作者为孟子的学生乐正克。

11.根据教育部等部门印发的《关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》,各项目省(区、市)要以特岗计划扩大实施范围为契机,探索建立( )

A.省级统筹的乡村教师补充新机制

B.市级统筹的乡村教师补充新机制

C.县级统筹的乡村教师补充新机制

D.乡级统筹的乡村教师补充新机韵

【答案】A

【解析】略。

12.在丰收的年份,农民的收入却反而减少了的现象被称为“谷贱伤民”,该现象可以用以下哪种理论解释()

A.经济增长

B.通货膨胀

C.供需理论

D.竞争理论

【答案】C

【解析】农民种粮的利润受到粮食供求关系的影响,而粮食需求缺乏弹性,当粮食获得丰收的时候,其供求关系发生较大变化,供给量的增幅大于需求量的增幅、粮食出售价格的降幅大于需求量增加的幅度,因而种粮农民的利润下降。

13.体育课后,三年级(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就找小刚谈话,下课后让其在办公室关禁闭。陈老师侵犯了学生的()

A.人格尊严权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

【答案】D

【解析】侵害学生人身自由的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。关禁闭是对学生人身自由权的侵犯,所以,答案选D项。

14.“读万卷书,不如行万里路”说明()

A.社会实践对人类发展起决定作用

B.书籍对人类的发展起决定作用

C.环境决定人的发展

D.走路比看书重要

【答案】A

【解析】B、C、D三项表述错误。

15.著名教育家、国际体育活动家、教育学家、历史学家和现代奥林匹克运动发起人是( )

A.萨马兰奇

B.尤伯罗斯

C.顾拜旦

D.阿维兰热

【答案】C

【解析】略。

16.东汉末年赤壁之战发生的地方是()

A.黄州赤壁

B.蒲圻赤壁

C.江夏赤矶山

D.东坡赤壁

【答案】B

【解析】赤壁古称蒲圻,是历史上有名的赤壁之战遗址。东汉末年,刘备与孙权联合,在此地大破曹操。

17.教师备课时,教学进程是以下哪个计划的基本部分()

A.课时计划

B.课题计划

C.单元计划

D.教学方法

【答案】A

【解析】课时计划即教案,它通常是指教师为某一节课而拟订的上课计划,一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。其中,教学进程是教案(课时计划)的主要部分。

18.研究表明,在视觉空间、口头语言表达和数字能力上近年来性别差异变得越来越小,男女在不同课程领域拥有相似的学术能力。下面说法与之相符的是()

A.性别差异对教学影响越来越大

B.男生和女生的能力结构没有差异

C.学生在学业和能力上表现出来的差异越来越小

D.男女在学业上表现出的差异越来越小

【答案】D

【解析】略。

19.教师应不断地反省自身的敦育教学理念与行为,不断进行自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不符合的是()

A.上课结束后要对课件进行完善、整理

B.课程结束后教学任务就完成了

C.及时与学生交流,根据学生对知识的掌握程度调整教学内容

D.每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程,并进行反思

【答案】B

【解析】课程结束并不意味着教学任务就完成了,教师还要进行课后反思,及时进行调整和完善。故B项与题干耍求不符合。

20.根据国家统计局公布的数据,我国居民收入的基尼系数2003年为0.479,2008年达到最高点0.491,这之后逐年下降,2014年基尼系数是0.469。而在20世纪80年代初,我国基尼系数是0.3左右,专家认为:“接近0.5的基尼系数可以说是一个比较高的水平,世界上超过0.5的国家只有10%左右。主要发达国家的基尼系数_般在0.24到0.636之间。”下列观点与之相符的是()

A.我国基尼系数偏高

B.国家越是发达,基尼系数越低

C.我国基尼系数会逐年下降

D.基尼系数越低越好

【答案】A

【解析】接近0.5的基尼系数可以说是一个比较高的水平,而我国近卜几年一直处于偏高的水平上。

21.他跋涉在数学的____道路上,____地迈动步伐。在抽象思维的高原,他向——的巉岩升登,降下又升登!()

A.蜿蜒 吃力 峻峭

B.崎岖 费力 陡峭

C.蜿蜒 费力 峻峭

D.崎岖 吃力 陡峭

【答案】D

【解析】蜿蜒:(1)蛇类爬行的样子;(2)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。崎岖:形容山路不平,也比喻处境艰难。费力:耗费力量。吃力:(1)费力;(2)疲劳。峻峭:形容山高而陡。陡峭:(山势等)坡度很大,直上直下。

22.教育政策属于以下哪类政策()

A.科技政策

B.经济政策

C.公共政策

D.政治政策

【答案】C

【解析】公共政策是一个国家或政党为每一个时期的目标、任务制定出来的纲领性、计划性、指导性的行为准则和规范,教育政策是一个国家或政党根据一定历史时期的教育目标和任务制定出来的,用来调整人们社会关系和教育关系的某种持续性、纲领性、计划性、指导性的行动纲领和行为准则。教育政策归属于国家公共政策中的专项政策,而公共政策则出自一般政策的“集合性”概念,即教育政策是公共政策的下位概念。

23.评价学生在教学前和教学过程中知道什么、能做什么的是()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.标准参照评价

D.常模拳照评价

【答案】A

【解析】形成性评价是评价学生在教学前和教学过程中知道了什么、能做什么,持续性的形成性评价能帮助确定学生当前拥有的关于某个主题的知识和信念。

24.如果“我们班有的同学不会跳舞”是一个真判断,下列选项不能确定其真假的是()(易错)

A.我们班至少有一个同学不会跳舞

B.我们班所有的同学都会跳舞

C.我们班有的同学会跳舞

D.不会跳舞的有些是我们班的同学

【答案】C

【解析】如果“我们班有的同学不会跳舞”,则A项为真,B项为假,D项为真,而C项则不能确定其真假。

25.我国历代选才制度,以知识水平为依据选拔人才的是()

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.推选制

【答案】C

【解析】隋唐时期科举制的创立是古代选官制度的一大进步,改变了魏晋以来选拔人才的弊端,是中国占代读书人参加国家人才选拔考试的制庋,以知识水平为依据选拔人才。察举制、推选制是由下而上推选人才为官的制度;九品中正制下,世家大族的子弟依靠门第可步人仕途。

26.推进供给侧结构性改革,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、()

A.推进改革

B.强化管理

C.加快创新

D.补短板

【答案】D

【解析】本题考查供给侧结构性改革的主要任务。在当前和今后一个时期,推进供给侧结构性改革的主要任务包括去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。

27.下列哪位教育家在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”,提出了“从做中学”的方法,开创了“现代教育学派”()

A.蒙台梭利

B.杜威

C.卡尔·威特

D.苏霍姆林斯基

【答案】B

【解析】略。

28.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业,情节严重的将会面临以下哪种处罚()(易混)

A.营业部门予以关闭

B.由公安机关依法给予行政处罚

C.由工商行政管理部门吊销其营业执照

D.主管部门责令改正,依法给予行政处罚

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六f八条规定,非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。

29.被称为中国伟大的革命先行者的是()

A.李大钊

B.孙中山

C.陈独秀

D.毛泽东

【答案】B

【解析】孙中山是中国近代民族民主主义革命的开拓者,中国民主革命的伟大先行者,中华民国和中国国民党的缔造者,j民主义的倡导者,创立《五权宪法》。

30.被称为文房四雅的是()

A.梅、兰、竹、菊

B.笔、墨、纸、砚

C.焚香、品茗、插花、挂画

D.香草、艾草、桂花、菖蒲

【答案】C

【解析】品茗、焚香、插花、挂画,被宋人合称为生活四艺(亦有称“四事”者),是当时文人雅士追求雅致生活的一部分。此四艺者,透过嗅觉、味觉、触觉与视觉品味日常生活,将日常生活提升至艺术境界,且充实内在涵养与修为。

31.对爱情的____,对知识的____,对人类苦难不可遏制的____,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。()

A.渴望追求同情心

B.追求渴望怜悯心

C.渴望追求怜悯心

D.追求渴望同情心

【答案】A

【解析】题干中的句子出白罗素的名言:“对爱情的渴望,对知讽的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这j三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。”

32.以下不利于培养学生阅读习惯的是()

A.教师与学生分享阅读之中愉快的感受

B.批评阅读不流畅的学生

C.鼓励学生与家长一起阅读

D.带学生参观阅读中出现的景物

【答案】B

【解析】略。

33.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”说明了()对人发展的影响。

A.自然因素

B.遗传

C.环境

D.社会实践

【答案】C

【解析】题干的描述说明了环境对人的身心发展的影响,B、D两项错误。A项表述不够准确,自然因素既可以包括自然环境,也可以包括遗传,所以A项错误。

34.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容。其中,属于师德的灵魂的是()

A.为人师表

B.教书育人

C.关爱学生

D.爱岗敬业

【答案】C

【解析】关爱学生是师德的灵魂。

35.“乐极生悲”形容一个人快乐到极点转而发生令人悲伤的事情。。与“乐极生悲”蕴含哲理相同的是()

A.乐不思蜀

B.苦尽甘来

C.似是而非

D.声东击西

【答案】B

【解析】“苦尽甘来”意为艰难的日子到了尽头,美好的日子来到了。在题中所给的选项中,它与“乐极生悲”蕴含的哲理最为相近,都蕴含着矛盾双方的相互转化的辩证法思想,故B项正确。

36.下列文件扩展名不属于图片文件的是()

A.jpg

B.gif

C.rar

D.png

【答案】C

【解析】rar是压缩文件的扩展名,常见的有WINRAR的压缩文件。

根据以下树料回答第37~38小题。

根据教育部2017年部门预算,在2017年总收入预算中,上年结转7912056.93万元;一般公共财政拨款收入为13143868.29万元;政府性基金拨款收入为197000万元;事业收入为10431164.66万元;事业单位经营收入为41073万元;其他收入为5332389.99万元;用事业基金弥补收支差额为1192286.43万元。在2017年总收入支出中,基本支出为16876905.54万元;项目支14212214.69万元;事业单位经营支出为41248.03万元。

37.在教育部2017年收入预算中,收入数额所占比例最大的收入来源是()

A.上年结转余额

B.-般公共财政拨款

C.事业收入

D.其他收入

【答案】B

【解析】从材料中查找数据,上年结转为7912056.93万元;一般公共财政拨款收入为13143868.29万元;事业收入为10431164.66万元;其他收入为5332389.99万元。可知,一般公共财政拨款收入数额最大,其所占比例也应是最大。

38.根据所给材料,以下说法错误的是()

A.2017年教育部预算总收入高于总支出

B.2017年教育部预算支出中基本支出所占比例最大

C.2017年教育部预算支出中事业单位经营收支所占比例基本一致

D.2017年教育部预算事业收入与其他收入数额的总和高于基本支出。

【答案】D

【解析】2017年教育部预算事业收入与其他收人数额的总和为10431164.66+5332389.99=15763554.65万元,而基本支出为16876905.54万元。显然2017年教育部预算事业收入与其他收人数额的总和低于基本支出。

根据以下资料回答第39~ 40题。

Most episodes of absent mindedness-forgeting where you left something or wondering why you justentered room are caused by a simple lack of attention. says Schacter. "you're supposed to remember something,hut you haven't encoded it deeply.'

Encoding,Schacter explainsis a special way of paying attention to an event that has a major impact onrcalling it later. Failure to encode properly can creale annoying situations. If you put your mobile phoneinapockel,for example,and don't pay attention to what you did because you are involved in a conversation,youwill probably forget that the phone is in the jacket now hanging in your wardrobe.“Your memory itself is notfailing you," says Schacter," Rather, you didn't give your memory system the information it needed.

Lack of interest can also lead to absent mindedness.“A man who can recite sports statistics from 30years ago," says Zelinski,"may not remember to drop a etter in the mailbox. ”Women have slightly bettermemories than mern,possibly because they pay more attention to their environment,and memory relies on justthat.

Visual cucs can help prevent absent mindedness,says Schacter. "But be sure the cue is clear and available," he cautions. If you want to remember to take a medication with lunch,put the pill bottle on the kitehentable-don't leave it in the medicine chest and write yourself a note that you keep in a pocket.

Another common episode of absent mindedness: walking into a room and wondering why you are there.Most likely,you were thinking about something else. "Everyone does this from time to time," says Zelinski.The bhest thing t0 do is 10 retum to where you were before entering the room,and you will likely remember.

39. Why doer the author think that eneoding properly is very important( )

A.It helps us understand our memory system better

B.Itenables 15 to recall something from our memory

C.It expands our memory capacity considerably

D.It slows down the process of losing our memory

【答案】B

【解析】细节理解题。由第二段第一句话可知,“encoding”是一种特殊的记忆方式,对后面回忆起某事有重要作用,B项符合。

40.One possible reason why women have better memories than men is that( )

A.they have a wider range of interests

B.they are more reliant on the environment

C.they have an anusual power of focusing their attention

D.they are more interested in what is happening around them

【答案】D

【解析】细节理解题。根据第三段可知,女性比男性记忆好的原因是女性更注意周围环境,其记忆也因此依赖于该坏境,D项符合。A项,她们兴趣广泛,不符合;B项,她们更依赖于环境,张冠李戴,是她们的记忆更依赖于环境;C项,她们有集中注意力的特殊能力,不符合。

二、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案,请将其代码填在括号内。错选、少选、多选或未选均不得分。本大题共10小题,每小题1分,共10分)

41.现象包括真相和假象,下列关于假象的说法正确的是()

A.是本质的否定现象

B.是主观的

C.容易使人产生错觉

D.是客观的

【答案】CD

【解析】假象作为现象的一种,是本质的特殊表现形式。假象是从反面表现本质,是本质的歪曲的、颠倒的反映,但不是对本质的否定,A项错误。假象也是客观现象的一种,B项说法错误,D项说法正确。假象歪曲地表现着事物的本质,容易使人产生错觉,C项说法正确。

42.在合作学习理念下,教师应该为合作学习行动提供清晰的指导,主要有( )

A.分配任务

B.只听不说

C.制止活跃的学生发言

D.鼓励沉默的学生发言

【答案】AD

【解析】在合作学习理念下,教师应根据学生不同的个性特点,安排他们扮演适当的角色,承担不同的任务,而且应该轮流担任。所以A项说法正确。教师要充分发挥主导作用,加强对合作学习的监控。教师在发现问题后应适时地介入小组活动并加以指导。教师应注意小组讨论的民主性,让每一个同学都积极参与进来,充分尊重与众不同的思路和独到见解,吸纳与众不同的观点等。所以,B、C项说法错误,D项说法正确。

43.以下有关新课程教材的观点正确的有( )

A.学生不能质疑教材的观点

B.教材是教育经验的完美预设

C.教材编制过程应该延伸到课堂和学生的学习之中

D.教材设计要有意识地引导教师能动地解读教材

【答案】 CD

【解析】新课程在教材观上的转向具体表现在:(1)就教材与学生的关系而言,学生不再是教材被动的受体而是对教材进行能动实践的创造性主体;教材不再是只追求对教育经验的完美的预设,而要为学生留有发展的佘地,使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中;(2)就教材与教师的关系而言,教材的权威消解了。教材设计要有意识地引导教师能动地乃至个性化地解读教材。

44.我国政府对宏观经济实行调控,其主要目的是()

A.促进经济增长

B.增加就业

C.稳定物价

D.保持国际收支平衡

【答案】ABCD

【解析】我国宏观调控的主要目标是:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。

45.清除计算机病毒有很多途径,可以成功清除病毒的途径有()

A.把计算机的灰尘打扫干净

B.通过杀毒软件

C.对硬盘进行格式化

D.切断电源

【答案】BC

【解析】计算机除尘属于硬件维护;计算机病毒是有破坏性的一种程序,切断电源不能杀死病毒,需要用专门的杀毒软件才可以,因此,A、D两项错误,B项正确。磁盘格式化是在物理驱动器(磁盘)的所有数据区上写零的操作过程,是清除病毒的途径之丢。C项正确。

46.充分就业是各国政府追求的目标,以下表述中与充分就业吻合的是()(易错)

A.充分就业下失业率为零

B.充分就业与一定的失业率并存

C.充分就业就是所有的人都就业

D.在充分就业情况下,仍然会存在摩擦性失业和自愿失业

【答案】BD

【解析】充分就业并不是人人都有就业岗位。在充分就业状态下,仍然存在一定数量的结构性失业和摩擦性失业,即因技术进步、产业结构、劳动年龄和需求偏好变化而引起的职业转换过程中的暂时性失业。因而充分就业下的失业率并不为零。所以,B、D两项正确。

47.2014年1月教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的,师德禁行行为有( )

A.组织、要求学生参加校内外有偿补课

B.索要或者违反规定收受家长、学生财物

C.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责。

D.组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益

【答案】ABCD

【解析】详见《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定。

48.德育过程是培养学生品德的过程,学生的品德包括( )

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】ABCD

【解析】学生的思想品德由知(道德认知)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行为)四个心理因索构成。

49.在第32个教师节前夕,习近平总书记回到母校北京市八一学校看望慰问师生,习总书记强调广大教师是实施素质教育中( )

A.学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人

B.学生成人成才的引路人、学生创新思维的引路人

C.学生学习实践的引路人、学生创新创业的引路人

D.学生创新思维的到路人、学生奉献祖国的引路人

【答案】AD

【解析】在第32个教师节前夕,习近平总书记回到母校北京市八一学校,看望慰问师生时强调教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

50.作为一种现代教育方式,“慕课”的主要特点有()

A.大规模

B.网络化

C.开放性

D.系统化

【答案】ABC

【解析】所谓慕课(MOOC),即Massive Open Online Courses的英文首字母缔写的中文音译”,意为大规模开放在线课程。慕课的主要特点为:(1)大规模的,不是个人发布的一两门课程;(2)开放课程,尊崇创用共享(CC)协议;(3)网络课程,不是面对面的课程。

三、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.2017年3月26日,微信公众号“杂谈黄土地”发布消息称,西部某中学德育处老师指使学生用微型摄像机偷拍,以此来抓获吸烟的同学进行处罚,被抓学生每人每次要交500元罚款。此外,学生带手机进学校也要罚款500元。有网民爆料称,最多的时候一天就有20个学生交了罚款。由于爆料中提到的时间跨度长,罚款数额大,网络上产生了学校对学生“每天罚金过万元”的说法。

问题:

(1)你认为学校是否有权对学生罚款?为什么?(4分)

(2)结合案例,谈谈如何做好新形势下的学生德育工作。(6分)

【答案】

【解析】(1)学校无权对学生进行罚款。根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条规定可知,罚款是行政处罚的一种。根据《中华人民共和国行政处罚法》第十五条规定,行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。第十七条规定,法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。学校不具备以上条件,因此没有罚款的权力。

(2)①实现由约束性德育向发展性德育转变。德育的本质,从哲学的视角审视表现为规范人的工具性和促进人的发展性。规范人和发展人是德育同时具有的两种本质或功能,两种功能都不应偏废。案例中的西部某中学德育处老师指使学生用微型摄像机偷拍吸烟的同学并给予罚款的行为,就属于约束性德育,这种德育方式压抑了学生的个性,反而不利于学生品德的发展。

②实现由单向灌输德育向双向互动德育转变。德育的过程是互动的过程,只有在双向互动中才可能促进学生情感意识与尊重意识的成长,促进相互的埋解与价值观的认同和包容。案例中的德育处老师采用的就是一种单向灌输式的德育,且处理方式简单粗暴,容易引起学生的逆反心理。

2.电视剧《虎妈猫爸》播出后,引起了社会对教育的热议。剧中“虎妈”为将女儿茜茜培养成精英人才,制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,还自创拉伸手指的方法帮助女儿弹好钢琴。“猫爸”则秉承快乐教育的法则,不想女儿为了考上一个好大学就“没有童年,没有快乐,甚至没有尊严”,不停地为茜茜争取童年的自由。而“狮子姥爷”则认为,只要能考上好大学,猫爸说的这些早晚都能补回来,因为“吃得苦中苦,方为人上人”是他的教育信条。教育的目的到底是什么?家庭在教育中起着怎样的作周?父母应该如何教育孩子?这些问题成为了社会关注的焦点,一时间众说纷纭。

问题:

(1)结合案例,谈谈家庭在教育中承担怎样的任务。(5分)

(2)请对案例中各种教育方式进行评价。(5分)

【答案】

【解析】(1)家庭是以婚姻、血缘关系为基础而建立起来的社会基本单位,是影响少年儿童发展的最初的也是重要的因素。家庭教育的主要任务是:①根据子女情况,制订家庭教育的计划和措施,并与学校密切配合做好教育工作;②加强对子女的思想品德和健康人格教育;③为子女的学习创造良好条件;④保护子女的身心健康,增强他们的体质。

(2)①“虎妈”对女儿的培养目标定位过高,不顾孩子的实际情况,脱离了孩子的兴趣、爱好,不仅给孩子带来了沉重的心理压力,影响孩子的身心健康,而且会使孩子产生厌学心理,影响家庭伦理关系。②“猫爸”过分照顾孩子,忽视培养孩子的自立意识、自立能力,特别是抗挫折的心理承受能力,容易造成孩子独立性、抗挫折能力较差,不能很好地适应社会。③“狮子姥爷”只注重孩子的知识学习而忽略孩子综合素质的提高和个性特长的发展,在人才观方面存在一定的认识偏差,容易使孩子综合素质的发展受到严重影响。

四、材料作文题(本大题共30分)

请阅读以下材料,并根据要求写作:

材料一我国有300万乡村教师,他们是我国基础教育的脊梁,是农村孩子成长的园丁,加强乡村教师队伍建设意义重大。2015年,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015~2020年)》。两年来,教育部在落实乡村教师支持计划方面得到了一定进展,出台了一系列新举措,受到了广大乡村教师的欢迎。

材料二2015年9月,湖北省出台了《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》,明确了提高乡村教师待遇的具体措施。将农村义务教育学校骨干教师补助纳入乡镇工作补贴范围,并将实施范围扩大至全省农村地区,乡镇工作补贴标准由县级人民政府根据财力状况,在每人每月平均200元至500元的范围内确定。各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费用。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,加快乡村教师周转房建设。省教育行政部门要通过整合资金,适当增加教师周转房补助经费,切实改善乡村教师住房条件。

材料三2017年3月9日,教育部教师工作司司长王定华做客中国教育报刊社“两会E政录”直播访谈室,道出了国家对乡村教卿的重视与支持。他说,教育部党组把落实乡村教师支持计划作为一项重大的政治任务,摆在推进教师队伍建设的首要位置,采取多项措施大力推进。下一阶段,教育部将不放松、不懈怠,不断加大工作力度,确保计划中的每一项政策措施落地生根、开花结果。一是推动地方加快进度。发布乡村教师队伍建设年度报告,召开全国乡村教师民族地区教师队伍建设工作会议,通报各地进展,集中宣传展示各地经验。加大督促力度,促使各地打通政策落实“最后一公里”,让乡村教师有更多获得感。二是支持乡村青年教师队伍。逐步解决青年教师困难,关心青年教师生活,促使青年教师专业发展。三是强化乡村教师培养补充。通过更多实施公费培养、定向培养、定期服务的方式,为乡村学校培养“一专多能”的教师。四是推进城乡教师交流轮岗。推进“县管校聘”改革,探索建立教育部门统筹教师资源配置、学校负责岗位聘用的新机制,打破教师聘用管理、交流轮岗的制度壁垒,使好的老师也能够去乡村任教,让乡村得到更多实惠,让乡村老师有更多获得感。

要求:

请根据以上材料,以“教师获得感”为主题,结合自己的认识,自拟题目,写一篇1000字左右的议论文。

【答案】

【解析】首先,从乡村教师的现状出发引出主题,并就教师获得感的具体内容展开叙述;

其次,结合农村教育中存在的实际问题,谈谈如何保障乡村教师的获得感;

最后,点出主题,农村教育的发展离不开乡村教师,增强乡村教师获得感意义重大。

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