特岗教师

特岗教师考试教育理论知识预测试题

11．根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于( )。

A．无意想象

B．再造想象

C．创造想象

D．幻想

12．假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为( )。

A．80

B．60

C．85

D．90

13．在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是( )。

A．早期社会化

B．预期社会化

C．发展社会化

D．再社会化

14．“教学相长”的思想来源于以下哪本着作?( )

A．《论语》

B．《荀子》

C．《孟子》

D．《学记》

15．学习心理学研究的对象是( )。

A．学生

B．人和动物

C．动物

D．儿童

16．如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B．规定每周看电视的适当时间

C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

17．教育心理学研究设计的基本原则有( )。

A．客观性原则

B．直观性原则

C．系统性原则

D．理论联系实际原则

18．脑由( )等部分组成。

A．脑干

B．间脑

C．大脑

D．小脑

19。皮亚杰的认知发展阶段分为( )。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

20．下列选项中，属于个性心理特征的是( )。

A. 能力

B. 气质

C. 性格

D. 感知

21．布鲁纳的学习过程的三个阶段是( )。

A．转化

B．获得

C．评价

D．同化

22．自我意识包括的成分有( )。

A．执行成分

B．认识成分

C．情感成分

D．意志成分

特岗教师考试教育理论知识参考答案

11．B[解析]再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。

12．C[解析]该生测验得60分，他的智商IQ=15*(X-X)/S +100，代入上述公式，智商是85。

13．C[解析]发展社会化是指个体在早期社会化的基础上进行的，对个体产生的新的期待和要求他承担新的任务、扮演新的角色等。

14．D[解析]集儒家思想之大成的《学记》写道“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。”其中，“教学相长”蕴含着早期教育心理学的萌芽。

15．B [解析]根据学习心理学对学习的定义“学习是指从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程”，可见学习心理学研究的对象是人和动物。

16．D[解析]根据普里马克原理，当我们运用强化手段去激发学生学习，必须是先有行为，后有强化，排除A；D选项是用儿童喜欢的“看电视”来刺激他原本不喜欢的“完成家庭作业”，符合普里马克原理。

17．ACD[解析]直观性原则为教学原则。

18．ABCD[解析]脑位于颅腔内，由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统组成，大脑也称为端脑。

19．ABCD[解析]皮亚杰将人的发展分为四个阶段，依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

20．ABC[解析]个性心理特征指能力、气质和性格等方面的特征和差异。

21．ABC[解析]布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的获得、知识的转化和知识的评价。

22．BCD[解析]自我意识的成分包括自我认识、自我体验和自我调控。自我体验即为情感成分，自我调控即为意志成分。

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（责任编辑：xll）

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