特岗教师

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一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1.世界上最早的教育文献是我国的 (　)

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《中庸》

2.教育“生物起源论”的代表人物是 (　)

A.孟禄

B.洛克

C.卢梭

D.利托尔诺

3.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 (　)

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

4.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 (　)

A.社会本位论思想

B.个人本位论思想

C.社会效益论思想

D.教育无目的论思想

5.广义的教育制度是指(　)

A.学校教育制度

B.高等教育制度

C.社会教育制度

D.国民教育制度

6.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 (　)

A.学不躐等

B.各因其材

C.开而弗达

D.温故而知新

7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是(　)

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

8.尊重信任学生是教师的(　)

A.知识素养之一

B.能力素养之一

C.思想品德素养之一

D.基本任务之一

9.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(　)

A.课外教育

B.校外教育

C.业余教育

D.课外校外教育

10.整个教学工作的中心环节是(　)

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.成绩评定

11.心理现象就其产生方式是(　)

A.精神活动

B.反射活动

C.意识活动

D.技能活动

12，下列选项中哪种是一般能力? (　)

A.观察力

B.曲调感

C.节奏感

D.色调感

13.狼孩的心理障碍主要原因是(　)

A.缺乏营养

B.遗传因素

C.狼的影响

D.缺乏社会性刺激

14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? (　)

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? (　)

A.生理性障碍

B.心理性障碍

C.存储性障碍

D.提取性障碍

16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? (　)

A.广度

B.强度

C.时间

D.空间

17.直观时运用变式方法的目的是 (　)

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? (　)

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

19.个性结构的核心成分是(　)

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

20.听觉中枢位于(　)

A.额叶

B.顶叶

C.颞叶

D.枕叶

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（责任编辑：中大编辑）