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31. 设置整个工作表中的"85"的格式为红色字体。
32. 在当前工作表中,用函数计算学号为"11007"的学生总分,放在I9单元格中。
33. 在表格"化妆品"一列之前插入分页线,并设置"单位名称"一列为打印标题。
34. 请选中从C列到H列这样一个区域和从J列到M列这样一个区域。
35. 在当前工作表中已经建立了一个数据透视表,而数据源的内容已经发生变化,请更新数据透视表。
36. 以当前单元格中数字为起始值,步长为5,终值为80,向下填充等差序列(使用菜单操作)。
37. 在格式工具栏最后的位置处添加"数据透视表和数据透视图"工具栏按钮,然后再添加单元格按钮(直接在工具栏上操作)。
38. 按"部门"进行分类汇总,统计出各个部门职工平均基本工资。
39. 设置标题跨列居中,其它内容水平和垂直都居中。
40. 在工作表中,使用函数的嵌套,在平均分一列中进行计算,如果平均成绩大于或等于75分则显示"通过",如果平均成绩小于75分则显示"不通过"。
41. 在当前工作表中,用函数计算出学生的最低高等数学成绩,填写在C23单元格中。
42. 采用在单元格中直接修改的方式,将当前工作表E4单元格中的"ZXSOFT001"改为"ZXSOFT002",并回车确认。
43. 清除当前工作表A1单元格中的数据内容(不用鼠标拖拽方法)。
44. 在"状态栏"显示当前工作表中选定区域中的最大值。
45. 在当前单元格中,利用手工输入函数,求出第一人的大学语文,第二人的英语,第三人的高等数学成绩合计。
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