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万维网(WorldWideWeb,WWW或刑73)也称为W饨,它是因特网上的主要应用形式之一。WWW通过超文本(HyperText)向用户提供全方位的多媒体信息,从而为Internet用户提供了获取信息、共享信息的全新途径。

Internet专业管理机构是InerNIC,它是国际互联网的管理中心,它的主要工作就是分配IP地址、管理域名资源和统一资源定位符。

1.万维网

万维网(WorldWideWeb,简称WWW)是Internet上集文本、声音、图像、视频等多

媒体信息于一身的全球信息资源网络,是Internet上的重要组成部分。浏览器(Browser)是用户通向WWW的桥梁和获取WWW信息的窗口,通过浏览器,用户可以在浩瀚的Internet海洋中漫游,搜索和浏览自己感兴趣的所有信息。

WWW的网页文件是用超文件标记语言HTML编写,并在超文件传输协议HTTP支持下运行的。超文本中不仅含有文本信息,还包括图形、声音、图像、视频等多媒体信息(故超文本又称超媒体),更重要的是超文本中隐含着指向其他超文本的链接,这种链接称为超链接(HyperLinks)二利用超文本,用户能轻松地从一个网页链接到其他相关内容的网页上,而不必关心这些网页分散在何处的主机中。

WWW浏览器是一个客户端的程序,其主要功能是使用户获取Internet上的各种资源。常用的浏览器是Microsoft的InternetExplorer(IE)和Navigator/COIIIII111日iCator。SUN公司也开发了一个用Java编写的浏览器IfotJava。Java是一种新型的、独立于各种操作系统和平台的动态解释性语言,Java使浏览器具有了动态效果,为连机用户提供了实时交互功能。目前常用的浏览器均支持Java。

2.电子邮件E-mail

E-mail是Internet上使用最广泛的一种服务。用户只要能与InterIIet连接,具有能收发电子邮件的程序,就可以与Internet上所有E-mail用户方便、快速地交换电子邮件,也可以向多个用户发送同一封邮件,或将收到的邮件转发给其他用户。电子邮件中除文本外,还可包含声音、图像、应用程序等各类文件。此外,用户还可以邮件方式在网上订阅电子杂志、获取所需文件、参与有关的讨论组。

收发电子邮件必须有相应的软件支持。常用的收发电子邮件的软件有Exchange和011tholt-Express等,这些软件提供邮件的接收、编辑、发送及管理功能。邮件服务器使用的协议有简单邮件传输协议SMTP(SimpleMailTrmsferProtocol)、电子邮件扩充协议MIME(MultipurposeInternetMailExtensions)和邮局协议POP(PostOfficeProtocol)。POP服务需由邮件服务器来提供,用户必须在该邮件服务器上取得账号才可能使用这种服务。目前使用得较普遍的POP协议为第三版,故又称为POP3协议。

3.Usenet

Usenet指各种专题讨论组。Usend用于发布公告、新闻、评论及各种文章供网上用户使用和讨论。讨论内容按不同的专题分类组织,每一类为一个专题组,称为新闻组,其内部还可以分出更多的子专题。

Usend的每个新闻都由一个区分类型的标记引导,每个新闻组围绕一个主题,如comp.(计算机方面的内容),mws.(Usermt本身的新闻与信息),rec-(体育、艺术及娱乐活动),sci.(科学技术),SOCJ(社会问题),talke(讨论交流),misc.(其他话题),biz.{商业方面问题)等二用户除了可以选择参加感兴趣的专题小组外,也可以自己开设新的专题组。只要有人参加, 该专题组就可一直存在下去;若一段时间无人参加,则这个专题组便会被自动删除。

4.FTP文件传输

FTP文件传输服务允许Irlternet上的用户将某台计算机上的文件传输到另一台上,几乎所

有类型的文件,包括文本文件、二进制可执行文件飞声音文件、图像文件、数据压缩文件等,都可以用FTP传送前FTP是一套文件传输服务软件,它以文件传输为界面,使用简单的get或put命令进行文件的下载或上传,如同在IIItemet上执行文件复制命令一样。大多数FTP服务器主机都采用Unix操作系统,但普通用户通过Windows也能方便地使用FTP。

FTP最大的特点是用户可以使用Internet上众多的匿名FTP服务器。所谓匿名服务器,指的是不需要专门的用户名和口令就可进入的系统。用户连接匿名FTP服务器时,都可以用"anonymous(匿名)"作为用户名,以自己的E-mail地址作为口令登录。登录成功后,用户便可以从医名服务器上下载文件。匿名服务器的标准目录为pub,用户通常可以访问该目录下所

有子目录中的文件。基于对安全问题的考虑,大多数匿名FTP服务器不允许用户上传文件。

5.远程登陆hind

Telnet是Internet远程登陆服务的协议,该协议定义了远程登录用户与服务器交互的方式。

Telnet允许用户在一台联网的计算机上登录到远程分时系统中,然后像使用自己的计算机一样使用该远程系统。

要使用远程登录服务,必须在本地计算机上启动客户应用程序,指定远程计算机的名字,并通过Internet与之建立连接。一旦连接成功,本地计算机就可直接访问远程计算机系统的资源。远程登录软件允许用户直接与远程计算机交互,通过键盘或鼠标操作,客户应用程序将有关的信息发送给远程计算机,再由服务器将输出结果返回给用户。用户退出远程登录后,用户的键盘、显示控制权又回到本地计算机。一般用户可以通过Window的Telnet客户程序进行远程登录。

6.电子商务

电子商务是指利用计算机网络进行的商务活动,它将顾客、销售商、供货商和雇员联系在一起。统指商务活动的电子化、网络化、自动化。

7.Internet电信

通常指在Internet完成语音、传真、视频传输等多种电信业务。IP电话是最常用的Internet

电信'业务,它也称作Internet电话或网络电话。

IP电话的话音是利用基于IP(Internet/Intranet)数据网进行传输。话音(模拟信号)首先由数字信号处理器(DSP)将其转换为数字信号,然后,数字信号被压缩成更便于网络传输的数据包,之后,通过Interlet将数据包传送到目的地,在目的地以相反的过程解压缩、解包、数/模转换,送达对方话筒。由于Internet中采用"存储一转发"的方式传递数据包,并不独

占电路,并且对语音信号进行了大比例的压缩处理,因此,IP电话占用带宽仅为8~lOkb/s,还不到模拟电话所需带宽的1/8,再加上Internet上数据传输的计费方式与距离的远近无关,

自然大大节省了长途通信费用。

8.基于IP的视频业务

这类应用主要包括lPTV和Internet视频会议。

基于数字视频通信会议电视已经发展了20多年,顺应三网(计算机网络、电信网、有线电视网)合一的趋势,已进入重要的转型阶段。转型之一就是,传输网络基础,由专线网络向IP网过渡;转型之二是,其所针对的服务对象将由中大型会议向小型的工作组会议室、个人工作桌面、家庭延伸。

IPTV具有三个特征:服务器/客户机模型、基于IP网络、采用多播技术。多播技术在每一个网段上只存在一个流,在网络节点上进行复制,提高了利用率,有效地减轻了骨干网的负担,平衡了企业网和Internet的带宽使用。使得骨干网能够承载音频和视频业务。

基于Internet的视频会议系统,在系统结构和实现功能上与IPTV比较接近,在视频会议中,多播技术也有很重要的意义。通过多播协议和实时传播协议,,可以降低网络的负担,同时提高服务的质量。基手IP网络的视频会议系统的优势还在于,它能充分利用Interrlet网络的优势:效率高、成本低、方便灵活。

9.智能信息平台智能信息平台是集各类信息的收集、传递、处理、加工、消费为一体的信息枢纽。它帮助用户方便、及时、准确、高效地获取信息。

智能信息平台可以分为三大部分:搜索引擎、数据挖掘、信息检索工具。

搜索引擎能帮助用户准确、有效、及时地从互联网上得到所需信息。搜索引擎一般分为两种:通用搜索引擎和专用搜索引擎。通用搜索引擎一般由网页自动搜集模块、互联网网页分析索引模块、互联网网页检索查询模块构成,搜索结果具有网页质量(网页互相连接)和检素质量(网页链接信息)两种特征。专用搜索引擎专门针对某个专业信息领域,它能更准确地描述网页内容,并能利用用户对信息检索结果的使用情况的反馈来改进检索效果。

数据挖掘的功能是分析理解所搜集的信息,并将挖掘结果进行集中整理。在挖掘过程中,利用各种资源,对每个网页从各个层面上进行挖掘。在挖掘结果中,既有页面主题的关键词和所属领域等知识信息,又有网页的作者、URL、.长度等一般性信息。

信息检索工具主要对于两种用户接口(计算机网络用户与无线网络用户)接受查询请求。针对用户的输入,分别对关键词查询、类自然语言查询、基于模板的查询进行分析,然后在页面数据库中查找,并进行相关度评价,最终对结果排序输出。

10.网络教育

网络教育是以网络为传输媒介的远程教育。远程教育在网络诞生以前就存在,当时主要

的传输媒介是卫星电视网、电信通信网、有线电视网等。Internet诞生以后,才出现了以网络为传输媒介的远程教育,即网络教育。网络与其他几种媒介相比,更加适合于个性化学习

(浏览、检索、下载课件、文件传送和远程登录)、非实时交互式学习'(电子邮件、电子公告系统、文件传送和远程登录)、专题讨论或检索。网络最大的优势在于,给学习者提供了主动参与操作的机会和几乎无限的资源,使学习者能主动发现知识,探索知识,从而掌握知识。因此,网络给远程教育提供了一个很好的条件。

网络教育利用Interτlet实现远程的教育资源共享,是以计算机网络系统为基础的教学系统,实现一种随时随地、交互性强并且内容最新的教学方法。它不仅是传统教育的补充或简单扩展,而且是全新的教育模式,甚至是未来教育的主流模式。网络教育具备四个鲜明特征:分

11.数字图书馆

数字图书馆是针对传统图书馆的根本性变革。将传统的图书馆数字化,仅仅是数字图书馆研究的一部分。数字图书馆与传统的图书馆有着完全不同的运营方式,、它将所有有用的信息资源用数字的形式进行表示,其根本目标是,为数字形式表示的信息的收集、存储和组织提供一个快速有效的方式,从而使得人们可以通过网络来处理和检索这些信息,使每一个人在任何地方、任何时间都能获得有关的任何知识。数字图书馆拥有多种媒体且内容丰富的数字化信息资源,它可为提供方便、快捷的信息服务。

（责任编辑：liushengbao）

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