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二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

11.简述经济发展和学前教育发展的关系。

【答案】略

【考点】学前教育原理——教育概述——教育的功能

【解析】

(1)社会经济发展促进学前机构教育的产生。

(2)社会经济发展水平决定着学前教育发展的规模和速度。

(3)社会经济发展水平制约着学前教育发展的结构和布局。

(4)社会经济发展水平制约着学前教育的任务、内容、手段和教学组织形式。

(5)学前教育为社会经济发展服务。

12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

【答案】略

【考点】学前儿童发展——幼儿认知的发展——言语的发展

【解析】

(1)从对话言语逐渐过渡到独白言语

①儿童的语言最初是对话式的，只有在和成人互相交往中才能进行。

②幼儿期对话言语有进一步发展，这和儿童与成人关系的变化，以及儿童活动的发展相联系。

③独白言语是在幼儿期产生的。

(2)从情境言语逐渐过渡到连贯言语

①3岁前儿童的言语主要是情境言语。

②随年龄增大，情境言语比重下降，连贯言语比重上升。

(3)讲述逻辑性逐渐增强

主要表现在讲述的主题逐渐明确，层次逐渐清楚。幼儿讲述逻辑性的发展需专门培养。

(4)逐渐掌握语言表情技巧

在专门的教育下，幼儿的表述逐渐完整、连贯、清晰而有逻辑，而且能够根据需要恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化，使之更生动、更有感染力。

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