发表时间:2014/4/9 10:12:34 来源:中大网校
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2009年教育硕士考试:
教育学每日一练(3.29)
单项选择题请把教育硕士站加入收藏 1、探究训练模式是属于( )。
(A)着眼于信息处理的教学模式
(B)着眼于人际关系的教学模式
(C)着眼于人格发展的教学模式
(D)着眼于行为控制的教学模式
2、着眼于人格发展的教学模式,其中最为典型是( )。
(A)创造历程模式
(B)意识训练模式
(C)课堂会议模式
(D)非指导性教学模式
3、顾泠沅主持进行的“青浦实验”的主要成果是( )。
(A)尝试教学
(B)自学辅导教学
(C)情境教学
(D)尝试指导-效果回授
4、清晰、成功的教学,还必须以特定的概念或术语来实现师生对具体内容的共同理解,这样,才能最终达到认知交往地理解。这种交往是( )的过程。
(A)认知、情感沟通
(B)信息交流
(C)符号交流
(D)多维度
5、人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中,报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应,并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为( )。
(A)录音
(B)实地笔记
(C)访谈
(D)调查问卷
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