1、 官学衰微,私学大兴 ,墨儒两家的私学成为当时的显学是在( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋战国
2、 我国最早的学校教育形态出现在( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋战国
3、 明代以后,( )被规定为考可取的固定格式,不仅社会思想受到牵制,而且在形式上的创造性也被遏制,
A.四书五经
B.八股文
C.神学
D.六艺
4、以增为师,以史为师,成为古代( ) 教育的一大特点。,
A.印度
B.中国
C.巴比伦
D.埃及
5、教育逐渐从宗教教义中分离出来,教育的目标与内容等向世俗化方向发展发生于( )
A.古代
B.近代
C.20世纪下半叶
D.20世纪上半叶
6、提出教育贯穿人的一生的终身教育思想出现于( )
A.20世纪初
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪末
7、 对于获得知识的理解,认为主要有亲知闻知和说之三种途径的我国古代思想家是( )
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
8、 孔子的教育思想集中在( )
A.大学
B.中庸
C.论语
D.孟子
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