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2009年教育硕士考试:教育学每日一练(5.24)

发表时间:2014/4/9 10:12:34 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
2009年教育硕士考试:教育学每日一练(5.24)
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  1、按照调查方式的不同,可以将教育调查分为()
  A.普遍调查与抽样调查
  B.现状调查与发展调查
  C.个案调查与普遍调查
  D.访谈调查与问卷调查
  2、对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是()
  A.现状调查
  B.发展调查
  C.相关调查
  D.预测调查
  3、关于教育实验研究外在效度的错误说法是()
  A.外在效度指实验结果的概括性和代表性
  B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
  C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
  D.外在效度高低与内在效度成反比
  4、历史上最早运用日记描述法研究儿童成长和发展的教育家是()
  A.杜威
  B.裴斯泰洛齐
  C.夸美纽斯
  D.苏霍姆林斯基
  5、根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为()
  A.一次性访谈调查和重复性访谈调查
  B.个别访谈调查和集体访谈调查
  C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
  D.电话访谈调查和网络访谈调查

(责任编辑:中大编辑)

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