教育硕士

　　是非判断题（正确的在括号内打勾，错误的在括号内打叉）。
　　1、我国古代最早的一篇专门论述教育的论著《学记》提出了“不愤不启，不悱不发”的教育思想。（　　）
　　2、在赫尔巴特提出“教育性教学”的思想中，道德教育是最根本的任务，而教学是其最主要和最基本的手段。（　　）
　　3、赞科夫的“一般发展性教学”的理论基础是维果斯基的关于“最近发展区”理论。（　　）
　　4、知识是主体通过与其环境相互作用而获得的信息及其组织，贮存于个体内，即个体的知识，贮存于个体外，即为人类的知识。（　　）
　　5、条件性知识与实践性知识是决定教师专业水平高低的重要因素。（　　）
　　6、促使“文化反哺”现象的主要原因是知识经济的出现。（　　）
　　7、“S—O—R”的学习活动公式中，O称为中间变量，包括能力和倾向，能力和倾向作为两个中间变量，它们既是学习的结果，又是导致个体行为或反应变化的原因。（　　）
　　8、早期的行为主义心理学对学习的观点可用公式表示为“S—O—R”。（　　）
　　9、接受学习就是机械学习。（　　）
　　10、对于个体而言，有意义学习就是习得语言文字符号的意义。（　　）　　
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