1社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。
A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式
参考答案:A
2小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊?”此时,小陈的工作重点应该是( )。
A.收集小媛的背景资料B.签订服务协议C.明确小媛的求助需求D.接受小媛的请求
参考答案:C
3大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。
A.使能者B.教育者C.支持者D.研究者
参考答案:A
4某服务对象觉得生活不如意,没有什么指望。社会工作者回应:“在您的生活中,哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的( )。
A.对焦B.摘要C.澄清D.对质
参考答案:A
5某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我俩经常没有什么话说,感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是( )。
A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧?”
B.“结婚时间长了,感情自然会变淡些,我很理解您的感受。”
C.“您和丈夫疏远了,请您说说原因吧。”
D.“您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心。”
参考答案:D
6小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是( )。
A.了解求助者的愿望
B.促使求助者成为服务对象
C.明确求助者的需求
D.初步评估求助者的问题和需要
参考答案:B
参考答案:D
7[单选题]社会工作者接到社区内群众的电话,根据对方的描述,社会工作者了解到,有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后,放下手头全部工作,迅速赶到现场,了解情况,抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动体现了危机介入( )的原则。
A.输入希望B.回复自尊C.及时处理D.提供支持
参考答案:C
8[单选题]小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是( )。
A.引导组员制定整体目标
B.帮助组员建立信任关系
C.协助组员维持良性互动
D.协助组员解决相关问题
参考答案:B
9[单选题]某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。”组员老王:“那我就不客气了,对于这件事情,我觉得正确的做法是……”根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是( )。
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培育小组的领袖人物
参考答案:C
10[单选题] 根据《劳动争议调解仲裁法》,下列各项不属于劳动争议调解组织的是( )。
A.企业劳动争议调解委员会
B.基层人民调解组织
C.乡镇、街道设立的调解组织
D.劳动争议仲裁委员会
参考答案:D
参考解析:《劳动争议调解仲裁法》规定,我国劳动争议调解组织包括:企业劳动争议调解委员会:依法设立的基层人民调解组织;在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。D项属于劳动争议仲裁组织。
编辑推荐:
(责任编辑:)