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2008初级社工师考试实务真题与答案1

发表时间:2011/5/9 15:37:13 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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 为了帮助考生系统的复习社会工作师考试课程,全面的了解社会工作师考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2011年社会工作师考试复习的重点资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

1、一个大学毕业、有着稳定收入、美满家庭的刘先生变成残疾人后社工如何帮助他。(20分)

一,优势介入的四个方面

二,介入策略

参考答案:

(一)问题的陈述和分析(接案和预估):针对该案例对小岳的身体、心理、社会适应能力进行全面分析,刘先生目前面临的主要困境有:无法接受残疾的事实,心情很糟糕;生活无法自理,难以适应日常生活;无法面对家人;无法从事原来的职业,失去经济来源,需要新的职业规划。

(二)服务计划的制订:

目的:适应残疾人生活,树立自信心,增强社会适应能力。

目标:调适心理,接受残疾事实;学会生活自理;重新适应家庭生活;未来职业规划。

介入计划和介入系统:

①危机介入。使小岳及家人接受残疾事实,介入系统:本人、家人。

②日常生活的介入。使小岳适应残疾状态下的日常生活,介入系统:康复治疗师、家人、邻里、社区。

③家庭介入。改善家庭关系,协助建立和谐家庭,增强家庭成员的支持力,介入系统:家庭。

④职业规划介入。使小岳重新找到合适职业,提高社会地位和适应能力。介入系统:政府、原来的就业单位、社区。

(三)计划的实施:按照服务计划,开展介入活动,实现服务目标。具体介入活动:直接介入:

①社工对小岳进行心理辅导,疏导情绪,让其接受残疾事实。

②提供康复信息和资源,协助制定康复计划,改造家居环境,学会日常生活技能。

③进行家庭调适,重建和谐家庭。妻子和女儿都要进行心理调适,接受家人残疾的事实,重新进行角色分工,协助妻子扮演家庭的核心人物,调整家庭结构,提高家庭成员的互助能力,重建和谐家庭。

④帮助小岳了解政府对残疾人就业的支持政策,发掘小岳当前的就业优势,探究原来就业单位的潜在就业岗位,协助小岳进行职业规划。

间接介入活动:整合各方资源,如家庭、亲属、朋友、邻居、社区、原单位同事、政府,采取联合行动,提高小岳的生活自理能力,增强其社会适应能力,帮助其进行合理的职业定位。

(四)评估、结案:采用过程评估和结果评估相结合的方法。过程评估就是针对方案设计及执行进行全程跟踪、评价;结果评估的指标包括:小岳的心理健康状况、家居生活自理能力、家庭关系、就业和经济收入、社会参与度等。在评估的前提下,作出明确的结案决定:继续服务或中断专业关系。

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