中级社会工作师

考点：遍及各个角落，并应用于社会工作实务考试中

重点：七种工作模式的内容及其特点

难点：七种工作模式的内容及其特点

心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式、

任务中心模式、危机介入模式、人本治疗模式、

家庭治疗模式。

一、心理社会治疗模式内容及特点

(一)内容：

理论假设

——对人的成长发展的假设：

人在环境中

生理、心理、社会因素的相互作用推动人的发展

——对服务对象问题的假设：

问题与感受到的压力相关(119页)

对人际沟通的假设：

人际交流的状况是保证有效沟通的基础

人际交流的状况是健康人格的形成基础

对人价值的假设

每个人都是由价值的、有潜能的

(二) 心理社会治疗模式的特点

服务过程：(研究——诊断——治疗)

从人际交往的场景中了解服务对象——研究服务对象

运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

——心理动态诊断、缘由诊断、分类诊断P120

采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

(减轻不安-修复社会功能-增强适应-开发潜能-改善与环境的关系)

二、 认知行为治疗模式

行为主义理论基础——

经典条件作用理论：S--R

操作性条件作用理论：S-O-R

社会学习理论:观察学习

认知主义理论基础——

情绪-认知-行为

(一)基本假设

认知对情绪有重要影响

行动影响人的思维方式和情绪

人的问题是认知、行为和情绪三者之间的相互影响的结果

(二)认知行为治疗模式的治疗技巧

个案概念化(从服务对象出发)

合作治疗

提问辩论(苏格拉底)

结构化和心理教育(结构化的服务及行动方案)

认知重塑(增强服务对象的理性认知能力)

(三) 特点

认知和行为因素的结合

采用综合的方式开展个案辅导工作

三. 理性情绪治疗模式的内容及特点

(一)内容

理论基础：人本主义

ABC理论(见教材148页)

A 代表引发事件

B 代表服务对象的信念系统

C 代表引发事件之后出现的认知、情绪和行为

(二)治疗技巧

1.非理性信念的检查技巧

反映感受

角色扮演

冒险

2. 非理性信念的辩论技巧

辩论

理性功课

放弃自我评价

自我表露

示范

替代性选择

去灾难化

想象

(二) 特点

明确辅导要求

检查非理性信念

与非理性信念辩论

学会理性生活方式

巩固辅导效果

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（责任编辑：hbz）