二、多项选择题(每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)
61
学校社会工作者黄亮与浩浩一起工作了两个月,浩浩最初的焦虑状态已经得到了很大改善,但是一听说准备结案,浩浩突然又焦虑不安,这时黄亮可采取的工作方法有( )。
A.继续陪伴一段时间,待服务对象稳定后结案
B.帮助疏导情绪、减少或消除焦虑
C.通过减少接触次数让服务对象慢慢适应
D.转介到其他机构
E.教育服务对象要坚强
【答案】BC
62
青少年期是人生生命循环变化最多的时期,青少年在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,( )是青少年时期的最主要特点。
A.多变
B.幼稚
C.创新
D.反叛
E.绝望
【答案】ACD
【解析】多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。
63
社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动,比如下棋、健身、听样板戏,这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容,说法正确的是( )。
A.协助军休干部实现角色转变
B.促进军休干部充分发掘和利用资源
C.建立并发展积极的社会关系
D.实现“六个老有”
E.制定更加良性的社会政策
【答案】ABCD
64
小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均因学历低、、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有( )。(2015)
A.协助他们做好职业生涯规划
B.积极深化复员退伍军人安置顶层设计
C.协助他们了解用人单位的具体要求
D.为他们做好心理调适和压力疏导工作
E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业培训
【答案】ACDE
65
流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括( )。
A.小华的需求情况
B.评估结论与服务建议
C.详细的干预帮扶计划
D.救助保护中心的基本信息
E.小华的主要问题及原因分析
【答案】AE
66
将“矫正”概念引入社会领域,成为司法方面的专门用语,意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到( )的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中正常成员的过程。
A.思想上
B.心理上
C.行为上
D.组织上
E.理论上
【答案】ABC
67
社会工作者前往申请照顾服务的朱奶奶家探望和评估,虽然询问声大且清晰,但朱奶奶还是听不清。在这种情境下,社会工作者继续询问的技巧包括( )。
A.拿出表格让朱奶奶填写
B.说话时面向朱奶奶
C.询问时以手势配合
D.放慢语速,一字一句讲清楚
E.询问朱奶奶能否将电视机的音量调低一些
【答案】BCD
68
在职工素质提升方面,社会工作服务包括( )。
A.教育和引导职工自我权利意识提升
B.引导职工参与职业技术教育
C.组织开展多样性活动激励职工工作热情
D.对职工进行理性情绪管理培训
E.帮助职工进行职业生涯设计
【答案】ABC
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在残疾现象的理论分析上,正在从社会标签理论向社会照顾理论转化。社会照顾理论强调( )。
A.要将残疾人正常化
B.文化机制层面的多元性
C.注重激发服务对象的自我潜能
D.残疾是强势群体强加给弱势群体的标签
E.要寻找残疾人在“当下生活情境中”的合理性
【答案】ABCE
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15岁的小亮,因抢劫罪被判缓刑2年。矫正社会工作者了解到,小亮6岁时父母离异,随母亲生活。由于其父拒绝承担抚养责任,导致家庭经济拮据。小亮上中学后染上网瘾,母亲为此经常打骂他,母子关系紧张。一次与母亲爆发激烈冲突后,小亮离家出走,泡在网吧,后因无钱上网实施抢劫犯罪。针对小亮及其母亲的上述情况,适合为他们开展的社会工作服务有( )。
A.生活保障服务
B.法律授权服务
C.就业培训服务
D.改善亲子关系服务
E.认知及行为矫正服务
【答案】ADE
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