初级社会工作师

为了考生更好的参加社会工作师考试，小编整理了社会工作师考试真题，希望对您参加考试有所帮助！

 二、多项选择题(共20 题，每题2 分。每题的备选项中．有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

61.2006 年10 月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》．根据《决定》 的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是（ABDE）的需要．

A.构建社会主义和谐社会   

B.解决改革开放过程中出现的社会问题

C.完善社会工作职业体系   

D.提高专业化社会服务水平

E.加强社会工作专业培训

D: 书 提高专业化社会服务水平

E:书 加强专业培训

B:社会工作就是解决社会问题，特别是困难群体的问题，增进他们的福利和促进社会进步

62.某社区居民中60 岁以上老人占居民总数的25 % ，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约260 户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有（ABDE）。

A.居家养老服务     

B.老人社交小组活动

C.游戏治疗服务     

D.老人文体活动     

E.老人教育权益保护工作

老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。不但老年人的物质生活，而且老年人的精神生活都成为社会不得不予以关注的问题。在这方面，贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。另外，老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。

63.某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85 岁严大爷建立了信任的工作关系．有一天，小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头，以摆脱病痛折解，不再拖累子女。面对这种危机情况，小李应当（CDE）。

A.根据保护隐私原则，为严大爷保守秘密

B.根据案主自决原则，不对严大爷的自杀企图进行干预

C.与严大爷面谈，了解他目前的苦恼和生活状况

D.劝说严大爷打消自杀的念头

E.通过医院等有关部门采取特殊监护措施

社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。在社会工作领域，未经同意社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。严大爷要自杀的信息属特殊情况，需告知养老院。

64.在生存一关系一成长理论中，阿尔德弗尔（C.P.Alderfer）提出了人的只种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的( DE ）。

A.生理需要   B.安全需要  C.归属需要  D.尊重需要  E.自我实现的需要

ERG理论中的生存需要实际上相当于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要；关系需要相当于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要；成长需要相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

65.小明，18 岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升人一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，( ABC）因素导致了现存问题．

A.家庭管理   B.学校教育   C.朋辈群体   D.社区邻里   E.街头报摊

家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型，在放任型家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外，小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响

66.陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品．根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（ABE）。

A．无用感  B.人际关系退化  C.自我整合  D.生活意义下降  E.认知能力下降

老年阶段面临的主要问题包括：①退出就业领域可能产生的无用感；②经济收入减少会产生生活上的困难；③退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感；④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。

67.心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括( CDE   ）。

A.心理动力反映 B.人格发展反映  C.直接影响  D.支持  E.探索-描述-宣泄

1）非反思性技巧：社会工作者直接提供服务，服务对象处于被动服从位置；不关注服务对象的感受和想法的反应。包括：

＊支持--》接纳/保证/提供实物帮助

＊直接影响--》强调/建议/忠告/坚持/干预

＊探索－描述－宣泄--》

68.80 岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后同到家中。医务杜会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放．另外，社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清王先生的需求，为他制订服务计划。在收集资料中，这位社会工作者运用的技巧有（ABC）。

A.会谈    B.观察    C.运用现有资料    D.同理心    E.澄清

会谈运用：自我陈述调查表的使用：涉及个人隐私观察的运用：案主与周围他人的交流现有资料的运用：有资料记录的

69.在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（ABCE   ）。

A.限定目标  B.提供支持  C.及时处理  D.去灾难化   E.输人希望

1、及时处理

2、限定目标：

3、输入希望

4、提供支持

5、恢复自尊

6、培养自主能力

70.社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑(ABDE）的因素。

A.治疗性 

 B.组员的情绪和行为特点 

C.自愿性与自助性

D.适合性与可行性 

 E.组员的性别与年龄

设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑以下几点：①扣紧小组目标；②考虑组员的特征及能力，社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理情绪、教育程度等个体性特征，认识和把握组员的社会关系背景及文化背景，了解其以往的成长经历及成长过程中的主要问题；③小组活动的基本要素，包括小组活动的目标(总体性目标和阶段性目标)和小组活动的参与者(年龄、性别、职业、文化背景等)。114

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