初级社会工作师

为了考生更好的参加社会工作师考试，小编整理了社会工作师考试真题，希望对您参加考试有所帮助！

 31.社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（ B ) ，双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上  B.了解的水平上 C.争论的水平上  D.敏感的水平上

32.志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机．下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是（ D   ）。

A.有机会体验新的生活方式和文化    B.能表现和证明自己的成就

C.自我成长、发展与成熟  D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

以利他和社会为中心的动机 P157

33.社会工作督导是专业训练的一种方法，它是山机构内资深的工作者．对机构内新进人的工作人员，一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动．社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是(   A）。

A.助理社会工作师  B.社会工作行政人员 C.资深社会工作者  D.政府工作人员

督导的对象：

⑴新进入社会服务机构的社会工作者

⑵服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

⑶在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生

⑷社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者

34.社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被资导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要．那么，这种督导是（  D ）。

A.训练式督导  B.师徒式督导  C.管理式督导  D.咨询式督导

P163

35.定量研究的方法论基础是（  D ）。

A.存在主义  B.现象学  C.叙事主义   D.实证主义

实证主义：事实必须是透过观察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外在事物。实证论者认为，虽然每个人接受的教育不同，但他们用来验证感觉经验的原则，并无太大差异。实证主义的目的，在希望建立知识的客观性。

36.下列属于定性研究特点的是（  C ）。

A.注重研究事物的一般性和规律性    

B.先有研究假设，后收集资料验证

C.注重研究对象的个别性和特殊性    

D.以演绎法为主要的研究策略

定量研究: 注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论可以推论定性研究: 注重研究对象和有助于发现研究问题的个别性和特殊性，对研究发现不作推论。

37.问卷的核心和主题部分是（    C ）。

A.序言  B.指导语  C.问题    D.附录

问题是问卷的核心所在，有态度、行为和状态三种类型。

38.在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（ D   ）。

A.物质帮助提供者  B.改变支持者 C.积极行为倡导者 D.资源筹措者

资源筹措者：为了服务的顺利开展而争取资源。

39.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是( B）。

A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B.指的是掌握科学文化知识的能力

C.理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D.包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等，文化能力是指理解文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们怎样看问题，只有这样，才能真正了解他们的需要，才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。

40.下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（  A  ）。

A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者

C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资像获取者、影响者和研究者

D.社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色。直接服务指的是社会工作者直接面对服务对象的服务活动，社会工作者的直接服务角色包括：服务提供者、支持者、倡导者。社会工作者的间接服务角色包括：管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者。

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