需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境的欲求。
社会需要包括求知需要,交往需要。可以激发动机的因素有需要,内驱力,情绪,诱因。
动机与行为的关系表现为不同行为可以由不同的动机引起,不同行为可以由相同的动机引起,同一行为可以由不同的动机引起,同一行为可以由相同的动机引起。
以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括交往动机,成就动机,权力动机,兴趣和爱好。
兴趣的品质包括兴趣的广度,效能,稳定性。
爱好是指向从事某种活动的兴趣,和积极情感相联系的,推动人努力学习和积极工作的有效动力。
在马斯洛的需要层次理论中,缺失性需要是在种族和个体发尽其所能过程中早期出现的需要 ,力量强的需要,关系到个体生存的需要。
在马斯洛需要层次理论中生长需要是高层次的需要,满足有益于健康、长寿和精力旺盛。
情感和情绪是主体以一咱主观感受的形式进行反映的,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映,有其外部表现形式,会引起一定的生理变化。
言语表情表现在说话的音调,说话的速度 ,说话的节奏上。
情绪和情感的区别表现在情绪是感情反映的过程 ,情感的是感情的内容;情绪适用于动物和人,情感只适用于人;情感比情绪具有更大的稳定性,深刻性的持久性。
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情绪和情感的联系表现在情绪和情感是同心理现象的两个不同的方面;情绪代表的是感情反映的过程,情感代表的是感情的内容;情感通过情绪来表现
情绪和情感具有适应,动机,信号,组织的功能。
沙赫特的情绪理论叫情绪的认知理论;认为情绪是环境刺激,机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果;认为认知在情绪产生中起决定作用。
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的动力性;情绪和情感的强度;紧张度;激动度。
意志行动的特点是一种有目的的行动;一种受意识调节的支配的行动;通过克服困难和挫折表现出来的。
动机冲突的形式主要有双趋式冲突;双避式冲突;趋避式冲突;双重趋避式冲突。
意志的品质有自觉性;果断性;坚韧性;自制性。
和意志的自觉性品质相反的品质是武断从事,受暗示性。
人格具有独特性和整体性;认知性和情绪性;稳定性和功能性;自然性和社会性。
能力是和完成某种活动相联系的个性心理特征;顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
智力是人的认知能力;是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件;包括观察力,记忆力,理解力,思维等;它的支柱和核心是思维。
能力和知识、技能的关系表现在能力是掌握知识和技能的前提;能力决定了掌握知识的技能的方向、速度和巩固的程度;能力决定了知识和技能所能达到的水平;在掌握知识和技能的过程 中也会促进相应能力的发展。
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